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多味初中作文

时间:2024-07-13 17:09:01
有关多味初中作文锦集7篇

有关多味初中作文锦集7篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的多味初中作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

多味初中作文 篇1

刚上初三的时候,中考显得遥遥无期,心情轻松自然,丰富的课外书装点着轻飘飘的书包。上课心不在焉,自习海阔天空,一切都那么平静,感觉就像吃着一块口香糖一样,怡然自得中透着一股薄荷的清香……

可惜好景不长。忽一日老师突然宣布:预考就要来临了。犹如晴空一霹雳,我如梦方醒。山雨欲来风满楼,各式各样的模拟试题都分发下来了,于是拉开了“在校天天考,回家夜夜抄”的序幕。上课,正襟危坐;下课,奋笔疾书。紧张的数学课上,有位仁兄看侦探小说,老师发现后,什么也没说,甜蜜地对他一笑,然后把书撕了。对于看小说,这位仁兄解释说,那是在吃麻辣火锅时来的一杯饮料,想放松放松情绪,调节调节胃口。当然,大家显然对他的前一半话更赞同,因为谁都感觉到:上初三等于吃一锅很辣而又不得不吃的火锅。

提心吊胆进了预考考场,看到数学试卷我的手就发抖。看到密密麻麻星云密布仿佛蜘蛛网一般的图形,我的脑袋就一“嗡”,仿佛坠入了万丈深涧。慌慌张张提笔应战,一条条辅助线又将本已够复杂的图形弄得活像一座迷宫。再看看四周的同学,一个个面带微笑犹如大功告成稳操胜券,而自己仿佛太平洋上一座孤岛。我想,这些出题的老师为什么要千方百计巧思妙想来折腾我们?我心中更加烦躁。突然“丁零”的一声响,考试结束,呆坐在椅子上的我什么话也说不出。监考老师问我怎么还不出考场,我这才觉得仿佛大病痊愈时嘴里没有任何味道……

每次考试的结果都不尽如人意。其实考试本也是这样,几家欢喜几家愁。我仿佛在品尝一杯苦咖啡,而这咖啡却是自己亲手泡的呀!

好不容易想“重振山河”,准备最后一搏,就天天忙到深夜转钟。每天深夜万籁俱寂中,总有母亲送来一杯热气腾腾的牛奶,她怜惜地望着我,眼睛中充满了深情,喝上一口那浓香甜蜜的牛奶,心中却透着一股淡淡的愁……

早上,同桌问我忙到几点,我骄傲地回答道:“一点半。”同桌却说:“那不行!我搞到三点呢!”我仿佛吃了一颗怪味豆,不知如何作答……

不知谁最先拿了一本“同学录”到学校来,这才记起还有一个月大家就要分手了,想想三年同窗情谊,近在咫尺,而今分手不知何时再相逢,鼻子中突然一酸……

唉,这就是初三,什么味道都有。不要觉得它太苦太辣,只要真心去体会,生活也不乏甜蜜。其实生活本也是这样,多滋多味,这样才算得上生活,这样的生活才充实。

我多味的初三!

多味初中作文 篇2

很多人的初中生活都是多彩的,而我的初中生活却是多“味”的,有时带点酸,有时带点苦,有时又是甜丝丝的……

滋味一:酸溜溜的

刚刚踏进塘下镇中心小学的时候,我感觉周围的一切对我来说陌生极了。离开了以前学校可爱的同学和老师,我好像一只孤单的小鸟,离开了鸟群,心里酸溜溜的,那酸味,赛过让人牙都酸软的青葡萄,也比过让人皱眉的青梅。我开始变得沉默了。

滋味二:苦涩涩的

作为毕业班的学生,我们身上的学业负担很重。沉重的学习任务好像一座大山一样,压得我们每天都喘不过气来,班级里面的欢笑声和打闹声变得稀少了,取而代之的是连续不断的“沙沙沙”的翻书声和此起彼伏的背诵声。架在同学们鼻子上的眼镜片越来越厚,班里的那个“小胖妞”都不知不觉地瘦了身。我就更惨了,每天要在妈妈威严的管教之下苟延残喘地生活着,导致这种情况的原因大致有3个:

原因一:每天的作业堆得像一座小山一样,让我们苦不堪言。

原因二:课外题、测验卷来势汹汹,难以招架。

原因三:周末辅导班夺去了我们仅有的空闲时间,连周末的休息时间都得像挤牙膏一样挤出来去上辅导班。

滋味三:甜丝丝的

渐渐地,我融入了一个新的集体,开始熟悉这个美丽的初中,开始熟悉周围来来去去的每一个同学。我变得不那么沉默了,尤其是我在音乐上取得了很好的成绩,引起了老师和同学们的注意,我顺理成章地成了老师的得力助手。同学们看我的眼神都是带着信任的,我高兴得像一只归队的小鸟。

这就是我多“味”的初中生活,酸的、苦的、甜的都有。你们的初中生活是什么味道的呢?也说一说吧。

多味初中作文 篇3

在温柔的微风中花起落下了帷幕,就像在阳光中绽放一样,没有凄冷,也不会有感伤,因为她们知道,自己要离开枝头,放眼更大的世界,迎接新的旅程……

春龙节弘扬的是中华民族的传统文化,却成了我们不想学习的由头,为迎接它,心心念念着准备下楼看节目,是青涩的童心啊,不习惯教室的严肃,不喜欢老师的严厉,我所向往的自由不过是和同龄人一起拥抱自然,可学习上的“追名逐利”早已充斥了心灵,童心不过是被这枯燥的习题泯灭了罢!

“真的,和这位做同桌真的能憋死人!”

“不然怎么能是好学生呢?”

初中学习是单调的,却很轻松,是甜的。

我在班里向来一副冰冷的模样,究竟是稳重还是古板?应该是后者多些吧,除了学习,内向的我从不参与别人的热门话题,不敢有半分松懈。我与别人不一样,我有自己的理想……

只是随着时间的推移,我的思想也被课本洗礼了一遍,我想过成为一名心理咨询师,出几本书,让青少年醒来,也想过成为老师,用最直接的途径找到技巧,与学生沟通,挽救一颗颗无知的心。此时,成熟之后,一切都变了,物质与精神,理想与道德,孰重孰轻,恐怕不是那么容易区分了吧。

初中生活是酸涩的旅程。

八年级,我遇到了人生的导师,马老师的性格和我相似,比较严正,他的确是心理咨询师,他用自己的语文课教我们认识社会,净化心灵,明确目标。

“老马真的又开始叨叨了……”

我是否应该庆幸找到这样一个志同道合的班主任呢?

终于,两个性格相像的人一定都会改变,在历经整个八年级的压抑后,我决定不被真理所束缚,不要去关心别人怎么看,不去在意班主任怎样的评价。心理学真的是神奇的学问,九年级,他,又是我们的语文老师,只是,把教学的时间用在了教学上了,只是多了几分幽默。

青春是多味的,初中生活里,除了书香,还有青涩的成熟……

历经这一番奇妙的旅程,花儿会飞向远方,直至朱颜辞镜花辞树的那天……

多味初中作文 篇4

我爱青春,因为青春是我们人生中一个重要环节。接下来,我为大家介绍一下青春经历过的味道。

青春是酸溜溜的。这种酸分为两种,一种是令人心寒的酸,一种是令人高兴的酸——

令人心酸的酸

这种酸只有你被误解时才会出现。举个例子,比如说,你看见了你一个非常要好的朋友踢球,把别人家的玻璃砸碎了,然后慌张的跑掉了。你看见后,去拿了一个新玻璃安上,家里的主人回来了,硬说是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解释,他却硬说是你砸坏的,这时,你就会出现这种莫名的说不出来的酸楚。这种酸是常见的,所以不要把它拒之门外,它能锻炼你的情感的操控力。

令人高兴的酸

这种酸只有在你有一种侥幸心理时出现。举个例子,比如说,一个大同学抢一个小同学的钱,被你同学看见了,你的同学与那个大同学搏斗。你的同学被打趴下了,那个男同学的身体摇摇欲坠,被你看见了,你一拳就闷倒了那个大同学。正巧,你的同学看见了,把这件事告诉了老师,之后又告诉了你的爸爸妈妈,大家都夸了你,你就会感到这种酸。这种酸能够增长你的侥幸心理,但不要摄入太多这种酸,否则你只能靠侥幸来度过生活了。

青春是甜丝丝的。这种甜也是分为两种的。一种是令人高兴的甜,一种是既心酸又高兴的甜——

令人高兴的甜

这种甜让你高兴。举些例子,比如说你考试考了双百,你的爸爸夸了你,你感到甜;你见义勇为,你的妈妈夸了你,你感到甜;你助人为乐,老师夸了你,你感到高兴……这些甜是容易得的,并且这种甜是可以大量摄取的,所以在你的'人生中会时常有的。

令人心酸又高兴的甜

这种甜,只会有令你难堪的事时,你才会尝到。举个例子,你在路上不小心打了滑,栽了一个大跟头,一回家,你的家人全笑了,然后说你难堪的事。你不能不陪着笑,就笑了,所以说,这种甜只会在你碰巧时遇到。这种甜你最好不要吃!

青春是苦兮兮的。这种苦可以分为两种,一种是苦兮兮的,一种是既苦又温暖的——

苦兮兮的苦

这种苦,是在你被逼做你不愿意做的事时才会出现。举个例子,比如说你不愿意学数学,但是家人非让你去补奥数时,你会感到内心世界的苦痛。这种苦,你要经常摄取,因为这种苦可以磨练你的心志。

既苦又温暖的苦

这种苦只在你的感觉上苦,它内心世界却极其温暖时才会出现。举个例子,你生病了,家人怕你打针痛,让你喝中药时,你感觉上苦,但你心里却感到非常温暖。这种苦要适可而止,你吃少了,觉得别人不关心你;吃多了,你又感觉这种多余的感觉非常可笑,所以说,要适可而止。

青春是火辣的。这种辣可分为两种。一是让你感觉到刺激的辣,二是让你感觉到脸红的辣——

刺激的辣

这种感觉在你做某种刺激运动时才能感觉到。比如说,你坐过山车,那种从上到下,以及快速冲刺而不掉下来,那是才能感到。这种辣要大量摄取,因为这种辣能够刺激你的胆识,让胆小的人胆大,让胆大的人胆更大。所以要源源不断滔滔不绝的摄取。

多味初中作文 篇5

成长就是让我们跌跌撞撞受伤,在慢慢坚强,每个人都有属于自己的故事,经历会让我们改变,成长会让我们逐渐将棱角磨平。

每一件小事可能都会成为我们人生的转折点,从最初的单纯天真,到最后的成熟稳重,中间的心酸只有自己明白。

记得小时候过于内向,经常被同龄的孩子们欺负,几次下定决心,却迟迟没有做,一直在忍耐,直到六年级,青春期悄无声息的来了,我的性格发生了巨大的改变,从内向腼腆到放荡不羁,中间发生的故事只有自己能够明白。我的初中生活是我一生中最难忘,它见证了我青春的所有不堪和坚强,即将初三,马上迎来中考,有些紧张,有些悲凉,明年的毕业季就要是我们了,15岁,这个彷惶又荒唐的年纪,我依稀还记得我们疯癫的走在街道上,形影单只的路灯摇曳着灯光把冰冷街道的背影充满了孤独和沧桑。

初三,懵懵懂懂的我们,以为可以把很多事情看淡却为点点滴滴就翻江倒海的我们以为自己的青春在初三结束的那一刻也许会得到释放,以为自己会迎来人生的又一春天。

初三,最后的时光,共同准备冲刺的我们,就算多少流年从指尖流逝,也早就无从顾及。年少的我们一起走过的日子仅剩一年,除了一个寒假和无限的暑假仅剩150多天,抛去双休日不到100天。

成长就是上帝用一些人和事教会你一些道理,然后再拿走,让你一个人体会孤独。

多味初中作文 篇6

生活总是平凡的,人生总是困难的,而过程却惊险而难忘。当你展示硕果累累的人生时,可曾想过付出的艰辛;当你身处危险时,可曾想过成功的喜悦。

不同的人有不同的经历、不同的任劲、不同的思想,而综合在一起却形成酸甜苦辣的生命进行曲。在我的生命进行曲中,有几位坚忍不拔的人。

凄楚的徐志远

人生最大的转折点在少年,这一段经历可能改变你的人生。我所叙述的人他有恪尽职守,任劳任怨的精神。而他的过去却……

付出的回报让他做了第八组的组长,可人是平筹的。每当告之组员学习时,他的语气很温暖怡人,可迎接而来的是不屑一顾的臭骂。他没有上报,也没有反驳,只凭那坚持的忍耐才征服了他们。随后由于他的出色表现被调到另一组,这可是朝气蓬勃、活力四射的一组。他没有权利管束那些人,可他还没有上报。他只说“感情是培养的。”

他只凭一身忍气,节节向上,毫不退缩。但困难的搏打也使他慢慢走向丰富。

从而我称他为凄楚。

苦差的韩润清

这个人一身豪气,美名扬传,不差于“香远益清,亭亭净植”。他多才多艺,有声有名可谓是半人明星,而他缺少明星的坚持。

过去的美名不得不让我们为他感到自豪。可到了八年级他变了,好像没有了奋斗的力量。他是一个才能的人啊!老师不得舍看到他的一生就这样毁灭。为此老师是煞费苦心的教育他。告诉他:坚持。可他像是铁了心似的嘴上说的好,可就是做不到。他每天总在做与不做之间徘徊。

因此我称他是苦差。

热辣的田腾飞

一阵的脚步飞过,像一阵风吹过。你一定会猜到是我们的新班长,他个子高高的浑身充满了活力。靠着一身本领闯进了体育队,还代表学校参加了县里的体育比赛,荣获佳绩。可最有力的牛也有过不了坎,面对班里的打闹他也束手无策,急得团团转。可功夫不负用心人,他的努力终于打动了同学们,我们都老实了许多。

所以我称他是热辣。

困苦的背后,结出了丰甜的硕果。每个坚持的付出都有了那自豪的回报。默默记心一句话:付出就有回报。

酸凄。苦差。热辣。丰甜。演奏着多味的生命进行曲。

多味初中作文 篇7

光阴似箭,时光荏苒,似乎只是一眨眼的时间,三年过去了,只留下或浓或淡的悲伤。初中三年,收获颇多,感慨不少,酸甜苦辣,样样俱全。

初一,刚入学的我们对一切新鲜事物兴趣颇浓,像落叶知秋的风筝节,大地回春的读书节,我们总能怀着充沛精神去挑战。读书节时,要求每个班出一个课本剧,我们班演绎的是《羚羊木雕》,虽然我并没有角色,了身为副班长的我总会过去一起帮忙提意见。尽管最后的结果不尽人意,大家互相安慰,也能坚强起来。

初二,同学们都成熟了不少,许多同学都把心思花在了学习上,但有些同学却还在玩乐,其中就包括我,心高气傲的我认为保持现状我也能考出好的成绩,可接二连三的不及格压得我喘不过气,竟在班里嚎啕大哭,同桌赶忙递来纸巾,周围的同学纷纷安慰我,鼓励我,尽管还是很伤心,但还是重新振作了起来。

初三,我最难忘的一年。和别的班不一样,我们班是最差的班,学习风气不好,班主任第一次任职,管理不到位,可论团结,我们班绝对是第一,没有人会排挤其他的同学,学习好的也会帮助学习差的同学,体委也对班级很负责,体育中考失利,他向我们全班同学道歉,并强调自己工作不到位,沉闷了一个星期有余。

尽管这些都已成为了过去,但我相信,这些记忆回保存在我的脑海一辈子,让我得以回味。

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