关于初中故事作文合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初中故事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中故事作文 篇1
今天我所演讲的主题是——我和书的故事。在我们人生的成长道路上，如果说我们尊敬的老师是人类灵魂的工程师，那么“书”就是我们人类通向文明殿堂的铺路石。
在我们日常生活中，许多为人处世的道理大多来源于书本。说到“书”这个平凡的字眼，我就想起了唐宋八大家之首的韩愈在《增广贤文》中的诗句——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。相信大家都听说过这句耳熟能祥的诗句，是的，在学习、读书的道路上是没有捷径可走的，只有通过读书、学习、汲取知识的养分才能促使自己走向成功。身残志坚的张海迪通过自学完成了从小学到大学的课程，并研习了针灸医术，最终获得了“八十年代新雷锋”和“当代保尔”的称号，XX年11月，她当选“中国残联主席”，她的成长经历鲜明的验证了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的内涵。
新学期开学的第一天，是我最开心的日子，尽管从这天开始会有大量的作业等待我去完成，但是，我可以从老师手里接过散发着墨香的新课本，去文具店给它们买新衣服——书皮，每天让我背着它们去学校学习更多的知识……这一切又是多么的让我期盼它们的到来呀！
我的课本有：语文书、数学书、英语书、音乐书……，其中我最喜欢的就数语文书了，因为语文书里面有许多的故事，所以我又可以把课文当做一篇篇故事去认真的读，仔细的揣摩“故事”带给我们种种为人处事的道理。不止我一个，全班同学可能都有这样的同感：一本语文书，恐怕老师还未开始教，我们书香班级的同学基本上都迫不及待的把它读了个大概。当然，我也有不喜欢它们的时候，每当看到老师从课本上布置的作业时，我就恨不得把书扔到垃圾箱里去，可是我再转念一想：书，毕竟是人类的好朋友，可以让人学到益于增进智慧的知识，怎么能说扔就扔呢？这未免太薄情了吧！
人类还未发明造纸术时就有了甲骨文、竹简、兽皮、等形式记录历史事件的书，书是老祖宗为我们发明的最为古老而又宝贵的精神食粮，所以我们应该善待它、珍惜它、保护它，我们不能把书当作涂鸦的本子、丢同学脑袋的“手榴弹”，更不能把书当做发泄不满情绪的玩具，希望我们每一个人都可以做一个爱护书本的小卫士。千里之行，始于足下，从现在做起，从身边做起，从爱护我们心爱的课本做起，同学们，让我们爱惜自己的课本吧！
这就是我和书的小故事，也希望通过我的演讲，使之成为大家与书的故事。我的演讲结束了，谢谢大家！
初中故事作文 篇2
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的.营养品，生活里没有书籍，就像好像大地里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我很喜欢这则名言，因为我也愿意读书，我与书是最好的“朋友”。
我与书之间还有许多有趣的故事呢！
过年的时候，妈妈给了我50元钱压岁钱，我高兴极了，便拿着钱到街上溜达。正巧看见一家书店开张，来来往往的人络绎不绝，我怀着“凑热闹”的心理去瞧一瞧，可还没到门口，就被里面的一本本册子(因为那时还不知道什么是书)给吸引住了，里面的书就像吸铁石一样吸着我那充满“求知欲”的心。
进去了之后，“哇”好多书啊！书多得我都不知道看哪本了！随手那了一本童话书来，看了两页，之后我仿佛坐着“时光穿梭机”飞到了童话书里。我与书里贫穷的小姑娘一起卖火柴，与她悲伤、痛苦、欢乐；我与小鸭子一起忍受着同伴们讽刺的话语，与它一起高兴的欣赏变成天鹅的自己；我与白雪公主一起等待救她的王子，与她一起沉睡。
“林林”！咦！好像有人叫我？我立刻飞一般的从童话世界“赶”回了现实生活。“白雪公主”“卖火柴的小女孩”“丑小鸭”都不见了，眼前只是妈妈生气的脸孔。妈妈叫我赶快回家，可我还是对那本书爱不释手，用了妈妈刚刚给我的50元钱买下了这本书。
回家的路上我高兴极啦，我捧着我的童话书走在了回家的路上。从此我对书的喜爱一发不可收拾，几乎每一周都至少要买2本书才行。我和书成了最最亲密无间的“好朋友”。
“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限宽广的海洋”热爱书吧！因为它是生活的希望，知识的海洋，世界的天堂！
初中故事作文 篇3
说起我的爸爸，脑海里就一下子跳出来一个黑色的相机包。
至于为什么会想到这个，显而易见。
瘦瘦高高的爸爸不苟言笑，冷冰冰的脸孔让别人敬而远之。他最喜欢的，是背着那个包，带着全家，跑遍世界。
世界无法满足，于是他的旅游范围只好缩小到了我们居住着的这个城市；全家无法满足，于是他只好带着我。从我九岁起，他就带着我满城市跑。于是，这个城市里就出现了两辆脚踏车，一大一小，一黑一红，一前一后。
跟着爸爸东奔西跑，我渐渐熟悉了城市里的每一条街道，每一幢高楼，在这座茂密的城市森林中觅见了属于我的道路。
我们时常会在街道边停下，仰着头，端着相机拍照。拍枝条相互交错的梧桐，拍晶莹高耸的大楼。他会站在我身后，把相机带子套在我的脖子上，扶着我的手，轻声指导我如何处理并不完美的光线。而我，也会拿着那沉重的单反相机偷拍爸爸的搞笑瞬间。我一直想，要是让爸爸的同事们看到这些照片，看到平时严肃至极的爸爸居然也会有这种搞怪的表情，会不会大跌眼镜呢？
“走了！”简单的两个字，我们跨上脚踏车，再次出发。
他骑得很快，我总要拼命妻才跟得上他。
他大声问我：“跟得上吗？”
我大声答：“跟得上！”而他总是在我想要休息的时候停下来，好像能读懂我的心思似的。
“累吗？”他问。
“不累！”我答。
他又问：“热吗？”
“不热。”好像我们之间的对话从来不会超过五个字似的。
其实，我们的对话，还是其他人听了会惊呆的呢。例如：
“今天带几个头？”
“一个吧，两个太重了。”
“我给你换个头。”
“你一共有几个头啊？”
“你自己数数不就行了吗？”
这个时候妈妈总在一边偷笑。现在想起来......咳咳，怎么那么血腥感呢？“小心右转车辆！”爸爸的声音响亮地传来，我避开了一辆转弯过来的公交车。爸爸减慢车速，不明显又清晰地说：“别超过我。”然后他就又骑到前面去了。
他总是这样是不是地过来提醒我不要超过他，不过我常常不听。随之，他尖刀一般的目光便落到我身上，我只好老老实实地回去。
有时候，我真好奇，他是不是真会读心术！
可惜，现在，这样的时光越来越少了。
我想念那样的时光，和爸爸在一起，一起飞速骑车冲下山坡，一起趴在地上拍蚂蚁，一起站在高楼顶部看着夕阳一点一点地下沉，没入地平线下......
初中故事作文 篇4
而在我眼里，书是一束阳光，照亮了我的心田；书是一艘小船，带我到知识的海洋中遨游；书是一位慈祥的老人，告诉我们人生的道理……夜晚，我正津津有味看着书，突然，妈妈的“河东狮吼”打破了我看书的雅兴。只见老妈喊道：“施哲，快点去睡觉！”我平生看书最讨厌听到这几个字了。但是迫于无奈，我只好心不甘，情不愿地爬上了床。在床上我的脑袋里像放电影一样，把故事的内容播了下来，可播到一半就掐断了。这时，我想：小白到底有没有找到家呢？如果有，它的主人又是什么样的呢？我的心里像有无数只小虫在爬，有一种力量在驱使着我，把那本书拿过来接着看，我躲在被窝里，拿着手电筒，照着书继续看。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。这时，我看到了书中的一个内容：大明星对戴面纱的姐姐很坏，有是打，又是骂。可当记者来时，又假装对大姐姐很好。看到这里我握紧了拳头，皱起了眉头，情不自禁地叫了一声：“这个人怎么这个样子啊！”刚说完这话，我才发现自己“暴露”了，急忙合上书，开始假装睡觉，果然不出我所料，妈妈不一会就进来，见我还在“睡”，便嘀咕了一句：奇怪，明明听到有声音呀，怎么回事？说完变走了。我见没了声响，又爬起来拿来书，如痴如醉继续看了起来。我似乎也站在吓得瑟瑟发抖的小白旁边，成了它们中的一个。这种害怕是多么有趣啊！
到了夜深，那本书才看完，最终我战胜不了瞌睡虫，睡着了……书，是我的伙伴。我和书的故事是永远不会画上句号！因为，它是我忠实的朋友，跟它在一起，我的烦恼一下子就不翼而飞了，只剩下快乐！
初中故事作文 篇5
从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，小木偶觉得自己就是一个真人了。
一天，小木偶又背了一个红色的、漂亮的书包，被小红狐看见了。它就跑到小木偶的身边虚情假意地说：“小木偶，对不起，我把你的书包还给你，你能让我看看你的新书包吗？也许这个书包是冒牌货呢！”小木偶爽快的答应了。小红狐装模作样的看了又看，趁其不备背起书包拼命的跑，小木偶又上当了，后悔得直跺脚，当小木偶又像上次一样轻松地把小红狐抓住了，小红狐挣扎着大声的叫：“放开我，放开我！”黑熊警察走过来严肃地说：“吵什么呀?”小红狐急忙抢着回答：“警官，他抢我的包。”小木偶一听，急忙争辩：“那，那……那本来就是我的包，被它骗走了。”小木偶说不过小红狐，委屈的大哭起来。熊警官瞅瞅这个，看看那个，终于从小红狐忍不住想笑的表情里，看出了它的狡诈，把书包还给了小木偶。
这次，小红狐的阴谋被熊警官识破了，小木偶背着书包高高兴兴地回家了。
