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初中随笔作文

时间:2024-07-13 17:22:37
【精品】初中随笔作文汇总9篇

【精品】初中随笔作文汇总9篇

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的初中随笔作文9篇,希望对大家有所帮助。

初中随笔作文 篇1

漫漫黑夜,除却闹钟的滴答声和笔下的唰唰声,剩下的就只有我的心声……我低头问着自己:如果骄傲的梦想被现实冷冷拍下,那还能不能坚强?如果心中的信念被岁月念念而淡,那还会不会追逐?如果肩负的使命被时光匆匆中断,那还要不要远方?

在夜的世界里,我有了一种难言的情怀,那是新的的领悟。失败带给我的不只是痛苦,更多的是下一站启程的动力。我没有尽最大的努力,当然没有资格拥有最好。下一站,新的起点,决不再轻易认输!我本不是老鹰,如果作为一只卑微的蜗牛还不努力,终究只能是金字塔下的无名小虫,无际的天空永远只能是个梦,连自己都不给自己一个奋斗的机会,何来的破茧成蝶?何来的成功彼岸?在为别人鼓掌的人,永远不会出现在计分板上。

总有一天,我的名字会成为家人的骄傲,因为我始终相信:Nothing·is·impossible!成功不相信眼泪,向目标前进,从此,我的人生只愿被它们占据:梦想,自信,活力,阳光,向上,拼搏,奋斗,青春,微笑……自己不快乐,是因为没有给自己阳光。也许,转过身就是太阳。每个女孩都应该活得像个公主,无论发生什么,都要骄傲地昂着你的头!

雨果说:“让自己的内心藏着一条龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。”接下来的日子里,我会一直怀揣着这条巨龙,享受这它带给我的乐趣。我要飞翔,哪怕翅膀断了,背上空空如也的背包,迈向成功的大门。收货前所未有的惊喜,为了彩虹,再淋一场雨又何妨?向日葵不放弃阳光,我便不放弃梦想!

我是一名追梦者,逐梦路上,不怕跌倒,我便已看到远方的一丝光芒……

初中随笔作文 篇2

早晨的第一缕阳光透过窗前照射到我的床上,顿时整个沉浸在黑夜的黑暗房间增添了一丝光亮。我睁开睡眼惺忪的眼睛坐了起来,静静的感受那缕阳光带来的温暖。

晨曦虽不是很明亮,却带来了希望与光芒。就像母亲的手,那样柔软的轻轻对我们抚摸与关爱。虽然没有烈日那样炙热,但是却可以融化寒冬中的冰雪,给我们带来一丝温暖。可是却输给了时间,终究会离我们而去。

感受阳光感受爱,聆听生活发现美。人生何尝不是那样呢?刚来到世界的时候就像晨曦,给家人带来欢声笑语与温暖。渐渐的我们长大了,给家里带来的不是快乐而是烦恼,让父母担心。做错事了伤父母的心。就像烈日,炙热但又不能失去!父母也老了,发现增添了些许白发。岁月蹉跎,时光荏苒。该是我们来当父母的晨曦了。

初中随笔作文 篇3

先生是什么时候存在于我记忆中的?我早已记不清了。

到底读过多少他的文章?这似乎也早已记不清了。

不清楚他话中的感染力在于哪,我只清楚在受了他的影响之后,我开始将他的书一摞一摞地从书店往家里搬。以致连陈希米的《让“死“活下去》、孙立哲的《想念史铁生》我都一一深究。

对于先生的残疾,我想对先生一定是重创——在清平湾插队时因眷恋当地的景色而选择留在乡下,错过了医治而落的残疾。这年,他才二十一岁,还是在生命中最狂妄的年龄,残疾于他来说,是梦的葬送。他曾一度轻生,仰仗朋友的劝导才选择留下。

我曾在一篇作文中提到他:

“在自己本该最狂妄的的青年时,命运夺去了他的双腿;在他最颓废无助的年华里,笔墨却将他不可完成的梦还给了他。”

但也许先生的残疾对他来说也是足以改变他生命的:如果没有残疾,估计此时的先生会是一位英文教师或者是翻译,更不会有在地坛公园中的种种关于人生的思索;如果没有残疾,估计患有尿毒症的先生不会得到读者与作协的资助而得到很好的医治以维持生命。

也许就是这样吧,他凭借自己强大的意志重拾了自己的人生——到底是怎样的意志?由肾病发展到尿毒症,一周三次的透晰,每次四个半小时,经过一千多次针刺的他,动脉和静脉点已成了蚯蚓状,但他仍以“职业是生病,业余是写作”来自嘲,终是用自己残缺的身体说出了最为健全而丰满的理想。

这么,我呢?不如他命运多舛的,我又将演绎出什么呢?我是不该在这幸福的环境中自怨自艾了吧?我不过是在孤独中未被人发现理解罢了,若是能如先生一般的放空自己,放下这些,执着地追求自己的信仰,这么拥有信仰的我,又怎会真正的孤独呢?

先生既已离开,逝者安息!生者珍惜!

我该做的,是不是学习先生的豁达呢?我该做的,是把自己具备的不被人理解的种种坚持下去吗?

我想。是的吧!我应该放下这些不快的,继续向梦的彼岸奋进!

初中随笔作文 篇4

说到拥挤,大家自然而然的想到这样一种场面:街上人挤人,人挨人,脚跟碰着眼尖,远远望去,黑压压的一大片,全是脑袋!让人汗颜。

那些年,我们一起走过的初中生活

焚上一炉香,膜拜我们即将逝去的青葱岁月;插上几根烛,追悼我们终将消散的美好年华;撒下一把草木灰,祭奠那些年,我们一起走过的初中生活。

-----题记 犹记得,一千多个日子前,我们刚刚踏入校门,带着对知识的渴望,一头扎进了我们的初中生活,从无拘无束逐渐变得规规矩矩,就这样开始了一段全新的旅途。在这里,我们从顽皮的孩童成长为少男少女,而校门口的老槐树没有为我们留下一点痕迹,只是徒有那只增不减的年轮。

仍盼望,回到那个不谙世事的日子里,有欢笑,有泪水,

但更多的是面对困难的那份坚韧和勇气。还是喜欢当年的那个自己,大大咧咧,直来直去。那时候,每个人都像一块未经雕琢的璞玉,简单、自然,不含一点儿杂质,一切都显得鲜明而富有活力。

望今朝,今时不同往日,现在的我们不似当初那么爱玩,也没用太多的闲言碎语,看得到的,只有一张张焦急的面孔和紧锁的眉头,正面对着一道又一道复杂繁琐的习题,初中生活的节奏也就在这时变得紧张,每个人都绷着一根细细的弦,仿佛一碰,就会引发一系列的连锁反应。时间也随着我们手中的笔,滑过一分又一秒。

时光荏苒,岁月如梭,转瞬之间,又是一个花开的季节,不久之后,这里将不再属于我们,不再属于我们这群人,从来没想过,这一天的来临,但一张又一张带着撕痕的日历,在提醒着我们-----我们终将会变成那英语书中绕口复杂的过去完成时。

还有一百多天,这里的新主人会随之产生,我们带走的,不过是那些年,属于我们自己的记忆。但请不要忘记,这里,我们也曾拥抱过,也曾拥有过。

那些年最难的习题,不过短短几行笔记。

无论多少年后,我仍旧会记得当初的教室,当初的座位,以及那黑板上满满的板书,以及那些年,我们一起走过的初中生活……

初中随笔作文 篇5

摘要:随着经济的迅猛发展和社会的不断 ……此处隐藏887个字……师在进行作文指导时要引导学生以人物的实际生活事例为主,在写作中要真实的体现人物的语言和行为,并且引导学生结合实际生活中的真人真事进行随笔训练。通过这种教学方法,学生可以将实际生活贴切的通过随便训练及作文写作的形式展现中来,而且创作素材来源于生活,更加的真实,有利于训练学生的写作能力,提高学生的写作水平。

三、结束语

综上所述,初中语文随笔训练对初中作文教学具有十分重要的影响。教师在教学过程中一定要结合语文随笔训练的特点,尊重学生的主体地位,激发学生的创作灵感,引导学生进行素材积累,充实学生的写作内容,结合生活实际,锻炼学生的写作能力,为学生写作水平的提高保驾护航。

作者:罗福权 单位:贵州省凯里学院附属中学

参考文献:

[1]王茜.初中语文随笔训练及作文教学的实践探索[J].读与写(上,下旬),20xx,13(3):360-361.

[2]王永军.初中语文随笔训练及作文教学分析[J].都市家教(下半月),20xx,(10):30-30.

初中随笔作文 篇6

万物皆有灵。

所有的动物都非常温顺,但因人类的掠杀,它们不得不隐藏自己温顺的一面,展露凶恶的一面。

我也是这样的。因为朋友的冷落,我不得不表现出“无所谓”的样子,我不想被他人看笑话,说我居然吃几个女生的醋。在宿舍里,她仅仅是利用我而已,利用我的手机和她的“男朋友”偷偷说话。这件事被老师知道了,他们便一夜爆红,成为全级的工人。

我不懂,为什么小小年纪就要谈恋爱?

我讨厌她、厌恶她、见到她就恶心。她抢走了我纯洁的心灵盖在自己的脸上。

她喜欢的男孩儿,家里是卖二手车的,很有钱。他偷了自己父亲的一万元钱,给她买礼物、买生日蛋糕、买巧克力、买手机……为她花了大把大把的钱。六年级毕业那天,我微笑着与她告了别,她却没想到,我早已经厌烦了这种生活。

和一个虚假的人做朋友的生活。

她,以前偷过我的东西,投过一个二年级小孩的一百元零花钱。我问那个小女孩为什么有那么多钱,她说,她的家人们都出差了,给她留了一百元钱作为两个月的零花钱。我暗暗自嘲:我怎么会有这样的朋友。

朋友拿着偷来的钱请我们喝奶茶,我问她:“谁给你的这些钱?”她说是她爷爷给她买雨披、买雨伞的钱。越想越气愤,那个小女孩就睡在她的旁边,只有她才可以偷到那一百元钱!

我曾暗示着要与她绝交,可她并没有看懂似的。

有一天,她恶狠狠地对我说:“是不是你传播的谣言?!”什么谣言?我懵了,直摇头,她把我的东西全都拨到地上,:“我们绝交。”

呵,这样的朋友,不要也罢。

初中随笔作文 篇7

最近作文很早就审核完了,暑假那会儿都是晚上十点,十一点的,现在八点多就审核完了。我想应该是作文少了,审核的速度才会变快了吧!开学,很多人都没有时间写作文,而我都是抽空写的,偶尔赚一些零花钱也好。

有人说我的文笔好,我想说“我的文笔真的不怎么样,你看看其他人写的,比我好得多。我在我们班,写作水平只算一般。”以前呢!我都是不想写作文,写作文想半天都想不出一个词来,我都是抄网上的。我进了,发现我的写作水平提高了,我写作文也不抄网上的了,自已写。看着自已写的作文,有很多错别字,甚至有些题目都写错了,我好想改过来,可惜改不了啊!以后我一定要认真检查,争取没有错别字。

见了个作文群,群里的人跟我说她今天提现了,到账了,很高兴,还说要寄东西给我哎!这家伙真热情!有时候我会在群里发一些福利,不过都是关于微信的,比如说免费得流量,话费什么的。群里人不多,但群很活跃噢!我们是相亲相爱的一家人。作文大家族,也欢迎你们加入。

怎么说呢?最近很烦,初中了,要学习七科,学到什么时候啊?开学就要求背书,老师还会抽查,唉!尽力好了。

嘿嘿!今天买了本漫画书《深国物语》里面的熊猫好可爱啊!我真想见见熊猫,我还没见过熊猫呢!熊猫是国宝,我想我应该见不到了吧!每次去动物园,看见那些人在蛇堆里,觉得好可怕,时不时觉得蛇会咬他一口似得。从小我就怕蛇,大概是因为姐姐小时候被蛇咬了,我才害怕的吧!

初中随笔作文 篇8

“前进的路是危险,少不了困难和恐惧,但这又怎样,只要努力去面对就会成功。”一言激励着我的前行;一行为我指定方向,虽然坎坷,却总关情。

假日,阳光普照,天气良好,我在家中看书。我的好朋友贞突然来访,邀我去爬山。开始我就拒绝了,可是拗不过她,只好去了。

当我和她来到一座“高”山(其实不是很高,是因为内心的恐惧而觉得高)时,我惊呆了,“这山太‘高’,太危险了,可以不爬吗?要爬你爬吧,我在这等你。”我胆怯的说。

“不行,要爬就一起爬,我一个人爬还叫你干嘛。”她严声呵斥到。

“我恐高,我怕。”我找理由推辞着。

“这有什么好怕的,来吧,不用怕,有我在呢,再说,你爬山对你身体好,也可以亲近自然,来吧。”

“我……我……。怕。”我刚说完,贞也不管我在怎么说,直接把我拉到山边让我爬,我只好一点一点的爬。

她在前面指引我,在前面把树枝,杂草弄开好让我爬,我便一直顺道一直爬。

爬到一半时,我停下来休息,不禁意间,看到下面,心扑通扑通只跳,充满了恐惧。我惊空的对贞说:“我……我……我可以不爬了吗?这太危险了。”

“我们要爬上去,然后从这边小路下去,现在下去不好会摔的,而且为什么要放弃。”“我怕,我想下去。”这时的我似受了惊吓的兔子一样缩着身子,一直发抖。“不爬上去,你怎么下去呀。”她说,“赶紧爬吧。”

我现在处在进退两难之间,时间慢慢过去,内心的恐惧让我心跳加快,难以平静。贞早已到了山下。“你还不准备下来吗?这样下去你会体力不足的。”

“都怪你,让我爬山……”我开始责怪她,但她没有生气,而是一直平复我的心情指导着我。“前进的路是危险,少不了困难和恐惧,但这又怎样,只要努力去面对就会成功,加油,相信自己。”对啊,路虽难,只要克服困难就行了。我开始在她的指导下爬山,虽然有些恐惧,害怕,但我在她的鼓励和指导下成功爬完了全程。到了山下,我高兴的和她拥抱在一起,一直感谢着她……。

朋友的一言一行虽然普通,平淡但总是在无形中给我们力量,给我们信心,一言一行虽然不起眼却总关情。

初中随笔作文 篇9

太阳仍然悬挂在天上,但它已经收回了午时刺眼的光芒,转化成了一束束温柔的光。

时光流逝,太阳已经拥入云中,将黄灿的光转化为彩虹色的,染红了朵朵云彩,犹如开放在天边的一朵朵红牡丹。

渐渐地,落日已逼近陆地,变为了深红色的大灯笼,照亮了天空,在天边涂抹上了一片片灿烂的红霞。

眨眼间,落日已退入楼层之中,只露出了半边脸来。似在仰望天空,又似凝望大地,充满期望。像一位怀抱琵琶半遮面的女子,含情脉脉。

慢慢的,夕阳越来越接近大地,变得越来越巨大,色调也越来越暗。夜晚终于来临了,天空变为了繁星的世界。

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