有关初中生作文集锦6篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的初中生作文7篇,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
夏天来了,金蝉在树上鸣叫,你陪着我,慢慢的看春天走去,慢慢的看夏天走来。
我们越过喧嚣的城市,商店门口还放着歌,悦耳的歌声伴随着我们。一切都那么美好。
我不由得看向了你,你那榴花一般的双眸,散发着光芒,眼睛里却没有一丝温柔,我知道,你的心不在我这儿。
你那双眸,瞬间让那些鲜艳的花,丢失了欢笑。岁月从来没有停留过,不会为我停留,他还是不停地走着,岁月流逝,过的如此的快。
可是,流云她还在等候,就像我一样,一直在等待你。
我真的好想你啊,在每一个下雨的季节,因为我们初次遇见的时候,也是一个下雨的季节,那一刻,让我难忘。
可是,你应该很后悔与我相识,因为你选择遗忘的,全部都是我觉得不舍得的,让我难忘的。
可是谁又能明白我的心思呢?我希望你能明白,只是你明白了又如何?事实就是事实,无法改变。
纸短情长啊,道不尽太多涟漪,我的故事都是关于你呀。
初中生作文 篇2
“您家的家风是什么?”这是在中央电视台的《新闻联播》节目的最后记者采访市民所说的一句话。
每一个家庭都有自己的家风,这都完整的体现在每个人身上。可能是“能吃苦”“踏实”“肯干”“努力”“回报社会”等等的好多不一样的回答。但每一家的家风都有不一样的内容、涵义。我家的家风是:“勤劳”、“挫折”、“踏实”、“坚持”、“真诚”。
勤劳。“爱拼才会赢”,这一句歌词的内容向人们揭示了要用拼搏、勤劳去战胜一切艰难险阻。只有用自己勤劳的双手才能实现自己的梦想,改变你所想改变的生活或环境。
挫折。我们只有经历了挫折的人生才完整,没有谁的人生是风和日丽的,没有谁不会经历大风大浪。我们一定会体会到风雨过后总是彩虹的一天。我们要在那里跌倒,就在哪里爬起来,做一个勇敢的人。
踏实。做人要脚踏实地,就要像扎根在土里的 东西一样,你只有根扎的稳固才能不被风吹走,所以一定要脚踏实地,一步一个脚印走好每一步。就像攀登山峰一样,没有捷径。想要攀登,必要踏实。
坚持。坚持你想做的每一件事,不要轻言放弃。不到最后一刻,绝对不能放弃。有时坚持才需要动力,动力的源泉就是坚持。
真诚。将心比心,用一颗真诚、善良并且对他人好的一颗真心,来做好一个人,将真诚复制于他人,必定会得来回报。不要让事态炎凉,让人心凉。“饭凉了好热,人心凉了不好暖。”
我家的家风以:勤劳、挫折、踏实、坚持、真诚为宗旨。做好:用勤劳的手和 心战胜一切挫折,用一步一个脚印踏实的坚持梦想并用真诚的心待人。我们将一代一代的继承、发扬下去。
我的勤劳、挫折、踏实、坚持、真诚,正在一步步的进行中…
初中生作文 篇3
在这世上,有一种无形的力量,它看不见也摸不着,但却隐藏在人人身边,并在最关键的时刻展现出无与伦比的力量!
南方雪灾时解放军凭借它诠释了力量的凝聚,汶川地震时十三亿的中国人民用它与灾区人民一起共渡难关,百年奥运圆梦时炎黄子孙通过它向世界展示中国的强大……这一切的一切无不赞颂这种力量的伟大,它就是团结。什么是团结?它为什么拥有如此之大的力量?
“为实现共同目标而互相协作的集体主义精神。”这是团结的解释。可见,团结不是一个人的努力成果,而是一个团体的齐心协力拼搏的代名词。
当一个团体拥有着团结的精神,这个团体就会变得无比强大,任何困难与难题都会迎刃而解。20xx年的雅典奥运会上,虽然中国女排已先失了两局,但她们并不气馁,找回了勇气和士气,齐心协力,团结一致,完全将局势扭转,最终在决胜局击溃了俄罗斯女排。中国女排的姑娘们胜利后,她们为艰难获得的胜利而放声大哭,我的心情也激动得久久不能平复。
面对强敌,她们有着一个共同的目标,并且为之而努力,当真正成功的那一刻,她们的心情一定会无比兴奋吧。团结的努力,努力的团结,我想,这一个经历过大风大浪的团队,这一个用团队精神克敌制胜的团队,以后的道路上还能创造出更大的辉煌!我想,团结更是一种人们道德与精神的体现吧,团队的合作需要每个人的努力和配合才会发挥出团结的最大价值,每个人都有其独特的重要性,我们也能在团结的团队中展现个人的价值。也就是说,集体团结成就个人的价值,个人的价值也同样成就了集体的`团结。
作为一名中学生,团结对于我们尤为重要,因为我们的生活学习都在一个集体中,只要团结地合作,团结地处事,相信我们就可以为集体自豪,为自己自豪!热爱集体,成就自己。
让我们将无形的力量付诸于实践,去成就集体的辉煌!
初中生作文 篇4
今天上下午,我们到少年宫一楼大厅观看“世界珍稀蝴蝶标本展”。
来到大厅,只见四周的墙壁上挂满了五颜六色的的蝴蝶标本,非常美丽。我最喜欢那只名叫“欢乐女神蝶”。它是巴西的国蝶,翅面宽大,均为普蓝色,像穿着一件漂亮的衣裳,在花丛中翩翩起舞,闪烁出丝绸般的光彩,仿佛仙女在轻歌漫舞一般。“爱神凤蝶”也很美丽。它全身撒满了翠绿色粉点,前后翅中部有一闪光蓝色宽带。更为漂亮的是“猫头鹰蝶“,它是南美洲热带地区物有的一种珍稀蝴蝶。声翅上面的颜色和花纹与猫头鹰的羽毛很相似,特别是后翅的眼斑,几乎和猫头鹰的大眼睛一模一样。
“欢乐女神蝶”、“小天使风蝶”、“光明女神蝶”等它们好像穿着五彩的衣裙翩翩起舞,看着看着我陶醉在蝴蝶的世界里。
初中生作文 篇5
江阳是一个从小就被束缚的孩子。
他的童年,是一片的黑暗。母亲对他的要求严格,应该是苛刻。不许看动画片,不许玩电脑,不许和小朋友玩,他只能,做超负荷的作业,对只能做作业,无穷无尽地。从小,他就承受了其他孩子不敢想象的压力和痛苦。父亲英年早逝,母亲含辛茹苦的把他养大,在他的记忆里,父亲是一个可望而不可即的名词,是他所有痛的根源,可是,稚嫩的他,又有多么渴望有一个父亲,渴求体会那份自己所奢求的爱。他奢望,自己也可以像一个普通的孩子一样,能够安详地趴在父亲伟岸的背上,哪怕是一会儿,一下子,一瞬间。在他的心里,却是永恒的美好。然而,命运却无情地把一切都夺走了。
他恨,他当然恨,可他早就明白,他的怨恨,什么都换回不了,什么都改变不了。面对母亲无穷无尽地命令,他也想过反抗,可望见母亲伛偻的弓背,和未老先衰的身影,他又怎么忍心呢?
“好了,你走吧。”二十年后的江阳不再像过去那样听话,如今,他要把千里迢迢赶来看望他的母亲赶回老家。高中毕业后,他终于可以摆脱母亲,来到了一个全新的世界,那个世界美好而宽广,和自己曾经生活的世界完全相反。外面的富饶和繁华不仅让将会一起这些年来自己的愚蠢。他的人生,根本不曾属于他,而是母亲一手安排的,而他,就像一个傻子一样,毫不质疑的往她所安排的方向走去。江阳,你就是一个傻子,彻彻底底的傻子!
而现在,他已经摆脱了母亲的束缚,他的路,从此可以属于自己了。自己真的样抛弃他吗?无论如何,他始终是自己的母亲啊!血浓于水啊!自己可以这么残忍吗?她毕竟养育了他,成就了他。可他不想再被母亲束缚了,他想走属于他自己的人生和路。是的,他很纠结,亲情和自由,对他来说,它们都是那么重要,那么重要,无法代替。
当他将自己的目光转向母亲的时候,他恁住了。那一刻,那一分,那一秒,江阳真正的恁住了。那双眼睛,完全去失去了昔日的光芒,原本圆润的眼球,现已变得暗淡无光,如同两颗沉甸甸的铁球,记录着曾经生活的痛苦和磨难,人世的悲欢和凄凉。周围是布满血丝的睫状体,满是他的辛勤,劳苦和沧桑。那一条条微乎其微的血丝,却如同闪电般耀眼刺目。泪水,却依旧凝固着慈爱,毫无怨念,无恨,无悔。那额间的皱纹,是记忆中的伤,任凭风雨冲刷,也无法抹去。憔悴的面孔,是那样触人心弦。
泪,如同流不尽的慈爱,即使是落地成殇,依旧,永不殆尽!!!
母亲的泪,贯彻着江阳那颗支离破碎的心。那一刻,他发现,自己错了,真的错了······
初中生作文 篇6
使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,哪怕这生时的绚烂永远无法在时间面前永恒。
——题记
午睡醒来,在床上赖了数分钟后,终于一跃而起,拉开帘子,又返回床上对着突然闯入的光明一阵眩晕。少顷,下了床,穿好拖鞋走到窗前,不知是望天还是先看我贴至窗上的花瓣。反正,天空一如睡前那般澄澈,恰到好处的天蓝,我很喜欢。映在湖面上的颜色虽然黯淡了些,但依旧美得不可方物。偶有白鹭掠过湖面,不一会儿就无影无踪。阳光穿墙过隙地填满那些没有被阴影笼上的角落;抬眼间流云的形状又变了一重重,再一望天,原先还挂在窗前如棉花糖丝缠绕而成的流云又走了一波波。而我的落花瓣也不再像睡前贴在窗上时那样,与窗玻璃拥得紧紧实实,反而像缺乏安全感的孩子一般,蜷缩着身体;生命凋枯的痕迹在她们身上表现得越来越明显
我拈起一片花瓣,细细端详,象征死亡的褐黄色在她身上蔓延得越来越厉害,那仅存的一星半点的生命之色,早已被裹挟在这一片枯黄之中了!原本柔软的触感,怕不久也要随那不断延伸的褐黄一般,在生命的尽头苟延残喘,脆弱得只消用手指稍一揉搓,便可在顷刻间化为粉末,消散在空气中,跌落至尘埃里!曾经笑在枝头的辉煌,到底是逃不过最后化作春泥的厄运!或许,这并不算什么厄运,只是宿命罢了。我们可能无法选择死如秋叶之静美,但至少…可以选择生如夏花之绚烂。这样,似乎才不枉此生走过的平湖烟雨、岁月山河;毕竟,谁不曾想在这世间留下一抹最美的痕迹?终是,推开了纱窗,放走了落花,让风携着她们走完这生命中最后一段旅程,似乎也比在我手中兀自凋零要好得多。既然终归要化作春泥迎接来年枝头的欢笑,那么,在生命凋零之前,还能随风一起飞到遥远的地方,欣赏完这沿途最后的风景;对她们来说,何尝不是另一种幸运
我不知道该不该后悔昨夜弯腰拾花的动作,本想让这一朵玉兰在书页间保存生前最美的姿态,却不想弄巧成拙,让她凋枯的速度比在自然状态下快乐不知多少倍,最终被早早逼上了生命的尽头。或许生命中惊艳时光的美只能在记忆中被定格成永恒,但也不枉她为我上的这一堂生命之课——
使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,哪怕这生时的绚烂永远无法在时间面前永恒。