【实用】难忘初中作文600字汇编9篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘初中作文600字9篇，欢迎大家分享。
难忘初中作文600字 篇1
盼啊盼啊，终于盼来了一年一度的传统节日——春节。在我的眼里，春节就是一盏盏红灯笼，一串串红鞭炮，一桌桌团圆饭，一张张满足的脸......
大年三十的前一天晚上，我和爸爸妈妈来到商场购买春联、福字和鞭炮。商品都买齐了，我们就等大年三十的到来了，我心里有说不出的紧张与兴奋。
大年三十终于到了，一大早，我和爸爸妈妈早早的就起床贴春联了。“爸爸，为什么要贴春联啊?”我问道。“春联俗称门对，喜庆的大红春联就是对联的一种;还有一种叫桃符，桃符就是挂在大门两旁的长方形木板，上面刻或画着“神茶”，“郁垒”二神神像，以防鬼进家门。”爸爸回答道。“哦，原来春联不仅有前身，还有故事呢!”
我和爸爸分工合作来贴春联，妈妈来贴福字。爸爸负责贴，我在下面做“技术指导”，我一会儿说向左，一会儿说向右，一会儿说向上，一会儿说向下，搞得爸爸晕头转向，分不清东南西北中。嘿嘿，真好玩。福字有正着贴的，也有倒着贴的。正着贴的意思是“福来了”，倒着贴的意思是“福到了”，各有各的含义。
我们的团年饭可丰盛了：有鸡、虾、鱼、肉、鸭、还有我最爱吃的清蒸螃蟹......
到了晚上，我们一家人就来到小区楼下，准备放鞭炮。爸爸首先拿出一个冲天炮，点燃引线，“嗞——”的一声，它就直冲云霄，“咚——”冲天炮在深蓝的夜幕中绽放出一朵朵闪闪烁烁的花朵，真是美丽极了!看到烟花这么美丽，我迫不及待地拿出流星鞭，让爸爸帮我点燃引线。我手握流星鞭，流星鞭的烟火在天空中画出了很多图案，有的像温柔的小绵羊，有的像威武的大狮子，还有的像可爱的小兔子......最后，我们拿出照明弹，点燃引线，“啾——啾——啾——”，一个个荧光灯似的“流星”在夜空中飞来窜去，我看见了，连忙许了一个愿望，看到我那诚恳的样子，爸爸妈妈哈哈大笑。
这个春节，我们过得很快乐。
难忘初中作文600字 篇2
身穿迷彩服，头戴草绿帽，这是一些孩子们所向往的军营生活，那一身帅气的军装，威武极了。可是，那军装下，还有一个个充满喜怒哀乐的小故事
站军姿真难
军姿可是军训中一个必不可少的内容，要求站直 ，站好，站稳，看起来简单，容易，心里便沾沾自喜地想:不就是站好嘛，太简单啦! 可谁知道，不仅要站直，还要做到头抬高、手贴紧、两肩后张 、身体微前倾等动作，顿时傻眼了。不一会儿就感到酸胀和累这时才知道站军姿的痛苦了，一放松就会有教官的“小奖励’，真的有种进退两难的尴尬！
声音超洪亮
不得不说，教官还有个“耳背”的毛病，声音要是低于12分贝，教官便会问：“说什么，听不见，大声点？”因为国防苑地处四面环山，教官便要求我们能听到回声才算合格。所以我们常常说一个字要叫得脸红脖子粗，老半天恢复不了嗓子！
再说没饭吃
我以前在家懒散惯了，吃饭想吃就吃，说话也没人干涉，可是现在，连吃饭也要被教官管着，一切都要服从命令，听从指挥。只有听着教官的口令行动，如果叽叽喳喳的，有时还会饿肚子呢!当教官说“坐下！”便坐下，不得有其他小动作，一切行动听指挥，哎呀，看，那桌慢了，唉，又要重新开始了。有时反复几次，当开饭时哪有力气说话呀！
我们更默契
“1-2-1,1-2-1,123-4,1234.”随着响亮有力的口号声，我们踏着整齐的步伐，没发出一丁点杂音，耳边都是整齐有力的脚步声，很稳健！这时我便开心地笑了，我们从杂乱无章，有气无力的脚步，变成了统一一致，整齐有力的步伐，我们进步了！
这次军训，我们付出了艰辛、汗水和泪水，收获了团结、自信与自立，因为在我们心中，教官的一句话深深地在我耳边回荡：我们要做到N O.1!
难忘初中作文600字 篇3
相识在贫穷的日子里，没有一丁点富贵的气息。每天去排好长的队伍，去购买折价的物品，日子是那样的贫乏，然而心情是那样的舒畅。一起喝一瓶水一人一口是那样的甜美，一起牵手散步，虽然好累，脚步是那样的轻盈。
每天带着疲乏的身躯进了家门，虽然很疲劳然而互相有了拥抱，微笑是那样欣慰；他温柔抚摸着她的头发，这是他多年长久向往的幸福。他常常对她说；“我爱你”她总会微笑的点点头。她从不看他的眼睛说话，只是悄悄的伏在他耳边低声漫语。
在后来的日子里，他无数次对她述说，我们的爱来之不易，要珍惜，懂吗？错过了将是一生遗憾。她深深点点头；“懂，”过去的事对她来说，就像一首老歌随时都能哼出调来，虽然歌词大都忘了。
一个人的日子，一个人看书，一个人听音乐；甚至趴在床上写自己喜欢的东西，随心所欲的生活，单调，寂寞，是没有时间概念的，总是缺点什么，什么呢？她依窗看着远方的天际，怅然思索。是一种气息，是一种特有的气息吗？呼出的，还是在空气里。模模糊糊的去，清清醒醒的来。
他在召唤她，暴风骤雨般的，召唤着她从一种生活走向另一种生活，一条熟悉闭眼都能走过的路，被他召唤在陌生不知怎么迈开。她不知道怎样去述说的；然而她得到了自己的所有包括生命里的东西；为此而欣慰；生活就是这样，往往虽不及防，当面临突如其来的幸福，不知道了怎样去面对。明明是自己期盼的，自己时间慢慢思索，慢慢品尝，慢慢的用心去在乎，虽然还有小雨，是不是耐心的等彩虹到来，雨过天晴最美丽的；也是很诱人的；她在慢慢接受他的气息，一种相知相惜地，一种进入血液地，一种深切肌肤地也是她思念忘乎所以的气息；
难忘初中作文600字 篇4
我们家是个特殊的家庭，家里的成员分散在各地：爷爷奶奶在漳州，爸爸在上海，姑姑在广州，妈妈和我在福州。我和爷爷奶奶很少见面，一年只能见一两次面，一般是爷爷奶奶想我时就给我打电话，我想他们时就给他们打电话。
今年国庆放假8天，我终于可以去漳州见爷爷奶奶了。而且，10月3日又是中秋节，那天也正好是我的生日。看来，我们一家可以在这个特殊的日子里好好团圆团圆了。
中秋节这天一早，爷爷奶奶就不见了踪影。等了好久他们才回来，原来他们听说我爱吃安德鲁森的蛋糕，怕过节买不到，一大早就跑去等了。我问奶奶：“你们给我买的蛋糕是什么样的呢？”奶奶神秘地说：“这个嘛——到晚上才能说。”
好不容易等到晚上，月亮圆圆地挂在天上，我的圆圆的蛋糕也终于出现了，蛋糕上面裹着一层半白半黄的奶油，酷似月亮，蛋糕中间还用水果拼了一个小兔子。真让人垂涎欲滴！
奶奶帮着我往蛋糕上插蜡烛，因身体不好而动作缓慢的爷爷笑眯眯地坐在一边看着，爸爸一会儿拍照一会儿摄像，妈妈忙着接外婆、华姨们打来的“贺电”。爸爸说：“许个愿吧！”我双手合十，双眼微闭，可还没许到一半就被妈妈的叫声打断了：“忘了点蜡烛了！”奶奶指着爸爸说：“糊涂！”大家都笑起来，连忙把蜡烛点上。我许完愿，大家又七嘴八舌地喊：“吹蜡烛，快吹蜡烛！”只有爷爷默不作声，等我吹完蜡烛足足过了一分钟，爷爷才慢吞吞地说：“你们忘了唱生日歌……”“啊？什么？”大家又都笑作一团，最后在爸爸的指挥下大家合唱了一首生日歌。
虽然这中秋节、这生日没有什么特别之处，但能和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起开开心心的度过，就给我留下极美好的回忆。真可谓：月儿圆、蛋糕圆、人团圆。
难忘初中作文600字 篇5
在我的生活中，有许许多多精彩的时刻令我难忘。我们班经过一个月的努力得了月冠军，令我难忘；在比赛中得了奖，令我难忘；通过了一次不容易通过的考试，也令我难忘。在此，我就举一个我古筝生涯上一件令我难忘的事。
去年，我妈给我报名参加了古筝8级考试，并给我下了一道死命令：今年必须通过古筝8级，否则后果自负！无奈，我只好开始了我的魔鬼练琴计划。首先，我把练琴时间从以前的1小时提升到了4小时，平均每首曲子练习1小时20遍，每条基本功练30分钟30遍，练得我手都酸了还得练。这样的练习从期末考试结束整整持续了2个月，终于到了考级的时候。考级时，我们是10个人一个考场，排队决定顺序，我很倒霉，排在第一个。我向评委们敬了个礼，便开始了我的演奏陈杏元落院。这时，奇迹发生了：优美而有节奏的曲子顿时从我那仿佛有魔力的手指尖里流了出来。我感到十分吃惊：我以前从没发现自己弹得这么好啊！再看看评委们，他们仿佛都被我的琴声陶醉了，脸上露出舒心的表情，弹将军令的时候，也弹得很好，当我演奏完时，评委们都露出了满意的表情，用笔在纸上刷刷地写着什么
1个月后，古筝朱老师把一份上海音乐学院的专递交到我手中。我当时就有一种预感：我通过了这次的考级。拆开一看：果然是古筝8级合格的证书！那一刻，快乐像泉水一样涌进了我的心田。那难忘的一刻，我到现在还记忆犹新
去年那难忘的一刻，虽然已经过去许久，但它仿佛成了我前进的动力。去年那难忘的一刻，在我成长的道路上，给了我信心，给了我能量，这难忘的一刻我将终身铭记在心。
难忘初中作文600字 篇6
我进入中学已有两年左右的光阴了，每当无聊，烦恼的时候，我就想起小学和那里的老师、同窗好友，想起与他们的点点滴滴，与老师共同探讨学习，谈心；与同学清晨上山偷桃子，放火烧田坎……
一次恍如天意的安排，我们小学的兄弟姐妹都在家，而母校又在上课，于是我们快马加鞭地赶往母校，在校门口，我们打闹了一阵后，我们踏进这曾经踏进过千万次的校门，突然，一种回家似的感觉油然而生，这里特别值得怀念，这里还是那么的低矮落后，但现在看来却无比高大；这里的老师没换，但现在觉得他们更和蔼可亲，从前打骂过我的老师，现在见到他们，以前的仇恨一扫而光。
从前被我们公认是凶巴巴的老师，这下见了我们，像见了故友一样把我们迎进了他的寝室，并搬来凳子给我们坐，他还特意调了课，在这里和我们谈心，了解我们学习生活等方面的状况，大家有说有笑的。
这时，我看见墙上依然挂着我们毕业前的合照，面对这张照片，我感慨万千：我们都长大了，但对曾经赋予我们知识的老师的感情却依旧丝毫未变；这又使我们想起我们离别的情形，几个好兄弟聚在一块儿，没有更多的.语言。以前经常吵架赌气，现在才懂得去珍惜，我们还想永远在一起，我们紧紧地拥抱在一起，真心地祝愿彼此在今后的人生道路上一路顺风，无论眼前天边，我们永远心系彼此。
中学期间，我多次收到他们的来信，原来他们和我一样怀念温馨的六年级生活，我曾多次梦见他们，在梦中，我们分享快乐，分担忧愁，我们共欢乐，同忍受；共风雨，同追求，我们将珍存同一样的爱，怀着同一样的期待。
还有几次，我与几个较好的兄弟姐妹在一起疯，一起闹，恍如时光倒流，我们又回到了两年前。那种感觉，又失而复得。
现在我也适应了中学生涯，也全心投入到学习中，但那段刻骨铭心的校园情，将伴随我走完今后的路，在我消极的时候，鼓励和安慰我使我振作。
难忘初中作文600字 篇7
你，就如那些淡紫色的“勿忘我”般美丽，给与我无尽的芳香，难以忘怀。
那一年，我得了胃病，躺在雪白的病床上。眼前尽是白色，白得好单调，让我莫名地生出一阵恐惧。病魔无情地折磨着我，我的心里涌出了从未有过的绝望，仿佛“天堂”就在面前向我招手。正当我绝望之际，你来了。
你笑着进来了，似乎这里不是医院，而是让人开心的地方。正当我对你的笑容产生好奇时，你的眼睛已经朝向了我。也许是被这个灿烂的笑容感染了，我也不由自主地笑了起来。“你好，我叫小颖，你叫什么？”你依旧笑着问我。
“你好，你就叫我小霞吧。”
“好啊，我们交个朋友吧。”
就这样，你就闯进了我的世界里，你的笑容让我绝望的心又燃起希望。就在我们相处得十分融洽的时候，一个消息犹如晴天霹雳，将我一下子轰呆了。
“小颖。”“嗯。”“你得的什么病啊？”我一脸疑惑。你淡淡地笑道：“白血病。”我的心里仿佛一下子被挖空了，钻心的剧痛让我明白这是事实，感觉都要窒息了。“为什么？为什么是白血病？”我忍不住大叫起来，眼泪随着我的悲伤奔涌而出。你苦笑着安慰我：“小霞，别伤心了，我知道你怕我离开，可是你看我现在不是好好的嘛！好了，不哭了……”我像个受伤的小鸟，在本来应该悲伤的你的翅膀下养伤，顿觉不好意思，连忙擦干了眼泪。你看见我不哭了，就拿出一束淡紫色的花递给我，说：“这是‘勿忘我’，你要记得我，还有我的笑容哦，如果我不在了……”你第一次有些悲伤地说道，引得我的眼泪再次簌簌而落。
半个月后，你走了，是笑着走的。你说过：“我们要笑着面对病魔，努力打败它，不让它得逞。”
是你食言了，很不情愿地食言了。看着那些“勿忘我”，我的心里涌出阵阵酸涩。
啊！“勿忘我”，我怎么可能忘了你呢？你的笑容就是那朵朵“勿忘我”，弥漫着淡淡的香气……
难忘初中作文600字 篇8
老师，我一直认为你这个职业是一个非常神圣的职业，但随着对你越来越深的了解，我就越来越鄙视你了。
五年级时，我们班有一群人打群架，把事情闹大了。因为我也是那群人的好朋友，所以也把我牵连进去了。自从那件事开始，你对我的态度直线下降。
以前，你见了我总是笑眯眯的，偶尔还对我亲切地打一声招呼。现在我们偶然碰面，你就仿佛没看见我似的，把我当空气一样。而我仍然向你大声地打招呼，这时你才冷冰冰地瞟我一眼，眼中充满了轻蔑与不屑，然后旁若无人地走了。
你这样对我我可以当作看不见但是你总不能挑拨我与同学之间的关系吧！
有一次，你的胳膊骨折了，在家中休息。星期五下午有许多同学都买了小礼物，带上自己的心意去看望你。我原本也准备去看你的，也真心希望你能早日康复。但是我家里你家的路程太远，因此没来得及去。但我发自内心地希望你早日康复。
谁知星期一时，我的一个平时与我关系非常要好的朋友悄悄告诉我，说你不让她在和我在一起玩耍，还“劝告”她以后离我远一些之类的话。我听了觉得非常奇怪，觉得莫名其妙，就问她，老师为什么要这样说。她无奈的耸耸肩，神秘地告诉我，是因为上次打群架的事，才会对我有如此大的偏见。
老师，你真是太不讲理了呀！
有一学期过去了，又要评选三好学生了。这次我对自己抱的期望挺高的，因为我这次语文93分，数学99分，英语98分。谁知你却选了一些平时和你有关系的同学。一个家庭作业经常不做、课堂作业经常抄别人的人竟然也当上了三好学生！！！一切都是因为他和你有血缘关系！！
难道我连他都比不过吗？哼！太不公平了。老师，我从来都没有这样厌恶、鄙视你了。
你自私自利、不讲理、假公济私、走后门。我讨厌你！你是社会上的，你根本不配做一名老师，我不知道你每年是怎样被评为十佳班主任的，该不会是托关系走后门得来的吧？？
难忘初中作文600字 篇9
王老师，是我小学六年级 的语文老师。
她非常美，弯弯的柳叶眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，看上去恨、非常深邃，又狠慈善；一头黑瀑布似的头发令我班女生羡慕。他不但给我关爱，也是我成长道路上的引路人。有一次，刚上完课我就趴在桌子上，感到头晕眼花，胃里只想吐，我的一举一动被刚要上第二结课的王老师发现了，她走过来，伸手摸了摸我的额头，非常吃惊的责怪我说：“这孩子真傻，你自己发烧了都不知道，快，好、跟我到医务室去！”说完，拉起我就走，到了医务室，王老师又喊医生抓药，并打电话跟我爸爸联系。
后来，我在家里养病，王老师还抽时间到我家看望我，并把落下来份额功课给我补上。王好事不但像对待自己的孩子一样关爱我们，而且也是我们成长道路的指路灯。有一次自习课王老师让我们做《一课一练》，做着做着，有一道题难住了我，我失去了信心，坐在那儿东张西望。这时，王老师像长又火眼真睛似的她慢慢走过来，轻轻地抚摸着我的脑袋，说：“怎么了？是不是有题不会做呀？”我点了点头，王老师看了看那道题，语重心长地对我说：“要动脑筋去想，你是一个聪明的孩子，我相信你能做出来的！”王老师的眼里含着期待。老师给了我狠大的信心，经过一番苦冥思想，我终于找到了答案。可以想象，我当时是多么的兴奋！站在讲台上的王老师，又像长了火眼真睛似的，对这我默默地竖起了大拇指……
小学生活结束了，我毕业了，但是王老师在我心目中的记忆却永远不会“毕业”。
