有关初中开心作文汇总八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的初中开心作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中开心作文 篇1
生活中点点滴滴忧忧愁愁，甜甜蜜蜜快开心乐，开开心心欢欢喜喜就是人生，事业上琐琐碎碎欢欢畅畅，苦苦涩涩痛痛苦苦，悲悲伤伤沮沮丧丧就是生活，人生在世，能够快开心乐，开开心心的过一生，是每个人的秀丽愿望，人生，活得再漂亮，也会不如意，生路，过得再潇洒，也会有不满，得失心态由人不由己，看开人生由己不由人，学会知足常乐，懂得自我满足，人生几十年，得到的，失去的，看开的，看淡的，想要的，随意的，不要总为失去而痛苦，因为失去也是另一种拥有，聪明的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱，安于一份放弃，固守一份清静，才是人生价值所在，世上本无事，庸人自扰之，要拿得起，更要放得下，删除昨日的不快，刷新这天的情绪，该来的自然会来，想要的未必就你。
生活开开心心过，人生快开心乐活，人生活在世界上，不是你得到的多，财富多少能敌国，权势擎天高在上，目视天下为一方，玩弄别人于鼓掌，你才开心，你才开心，在别人的痛苦中你开心，在别人的无助中你开心，在别人的没落时你得意，开心是一种心态，开心是一种完善，人和人都一样，你有你的开心，别人有别人的自尊，人的一生，在家人的等待中哭着出来，又在亲人的哭声中默默离去，来无法选取，去无法抗拒，人生不必求完美，不要为了没有到达某种目的而不开心，树立目标是为了自己生活得充实，努力过了，就不必后悔，如果开心不能与人分享，这不算是真正的开心了，开心是一种心境，跟财富，年龄与环境无关，开心随心，人生自足，人就是活一个心境，生活讲的就是一种情绪。
人只要豁达，超多些，就能活的开心，还要学会寻找属于自己的开心，人活着就是为了生活更开心，更幸福，而幸福的生活要自己努力争取来的，人为了追求自己的幸福，他就有了为之奋斗的欲望，为了人生的奋斗目标人务必使自己努力工作，在工作中寻找乐趣，让单调乏味的工作充满生趣，使自己无忧无虑，身心健康，生活和平而安逸，快开心乐过好每一天，为了使自己的生活更幸福，我们务必树立人生的奋斗目标，尽自己最大的努力去实现这个目标，首先，要树立正确的人生观，世界观，人为万物之灵，即人所独有的极其复杂，丰富的主观内心世界，一个人就能对社会，对人生，对世界上的万事万物持正确的认识，能采取适当的态度和行为反应，就能使人站得高，看得远，做到冷静而稳妥地处理各种问题，遇事看开看淡。
开心与否，开心与否，一切的一切，仅在于你的心态，开心生活，会让人充满期望，充实的工作，亦是人生的一种寄托，其实不管是家庭事务的琐碎还是工作的繁忙，只要你始终持续一种用心，愉悦的心态，那么对你来说工作与家庭就是一个整体，亭前花开花落，窗外云卷云舒，家庭中，工作中总是交织着这样那样的悲喜，酸甜苦辣应有尽有，但当你应对一切都有一份从容，一份释然时，那么便已没有了工作，家庭之分，享受生活，热爱生活，宽以待生、宽以待人，其实收益的还是自己，调整心态，微笑的应对生活，生活将会还你一份沉淀，人生事，十有八九不如意，多想一二，不思八九，万事往好的一面想，开心是一天，不开心也是一天，何不开开心心过好每一天，往好处想，往好处看，心境豁达，自得其乐。
用心向上的情绪，乐于助人的思想，情绪开朗，简单稳定，精力充沛，对生活充满热情与信心，遇到不好的事，要换个方法变个方式思考，你将大有收获，向朋友，亲人倾诉，以疏散郁闷情绪，自我放松，多参加休闲运动，用心参加群众活动，搞好相互的人际关系，你会发觉人生每一天都是开心的，对世俗复杂环境能避开的就避开，不要轻信别人的胡言乱语，人要有自己的主见，你要有坚定的信念，只有自己当机立断，远离小人，你的事业才会成功，相信自己的潜力，必须能将工作做得更好，要活的开开心心的，快开心乐的，情绪最重要，乐观是心胸豁达的表现，乐观是生理健康的目的，乐观是人际交往的基础，开心是工作顺利的保证，开心是避免挫折的法宝，万事随风不强求，看开随意不攀比。
欲望的追求少点，攀比的心态少点，知足常乐的心理多点，心态平衡点，改变能改变的，理解不能改变的，不要迷失了自己，心烦的事谁都会有，为什么有的人就能把事情淡化，这都跟自身的想法有关联，只期望你能每一天都把烦心事抛开，用一句有点过时的话说开心地过也是一天，不开心地过也是一天，为什么就不能开开心心地过每一天，人的乐观心态，将使你心理年龄永久年轻，当你朝着奋斗的目标迈进时，都会增加你的愉悦与自信，你就会自然构成乐观的心态，开心将永久与你相伴，相信你在实现人生目标，一个人的开心，不是因为他拥有的多，而是他计较的少，人生的路很长，烦恼也好多，要调好心态，好的情绪就是天堂，愤怒情绪就是地狱，要想开心的事，忘记不愉快的事，人生快开心乐活，生活开开心心过。
初中开心作文 篇2
在平时，要是能在百忙之余去外面骑着单车，沐浴着凉爽，就是一种开心。但是我依然忘不了，那时吃过的苦，是多么开心……
或许自己是个体育庸才，无论是打篮球，打羽毛球，甚至是跑步我都会拖后腿。因此，我得到了一个“响亮”的外号——菜鸟。即使本身学习成绩好，也无法掩盖我对运动的渴望。“菜鸟”这个外号，不仅是一种极大的讽刺，还是对运动充满渴望的我，增添了一份动力。
我热爱着篮球。当我知道姚明，乔丹等篮球巨星时，心中全是羡慕嫉妒恨，恨不得自己马上成为NBA巨星。于是，怀着一个不切实际的梦想，我准备对自己进行一次“魔鬼训练”。当时仅有一米四的我，依旧如伙伴们说的“百球不进”。我开始练习臂力，每天举着小杠铃卖力地举着，满头大汗却乐此不疲。我还在练习篮球时每一次使用最大力气把篮球投向篮板，反弹的力气常使手臂麻木，脱臼。从篮板球，到一分球，到二分球，到三分球，我的臂力在不断增强。此时自己已经有一种满足感，认为自己已经没有天下第一也有第二了，无须继续练习。便与伙伴们进行篮球比赛。比完后，我愣在原地一动不动，发觉自己根本没有资格摆脱“菜鸟”的外号。队友的责怪声不断在我耳边回响：“速度慢，反应慢，总是犯规……”一系列的问题使我心烦意乱：既然篮球这么难，我干脆放弃吧。顿时，我想起了初衷。于是，我咬咬牙：“我还是继续坚持下去，只不过吃点苦而已。”眼中，闪烁着坚定的希望。
我对自己更加严格。即使在风雨中，即使感冒发烧，我也没放弃。我坚信自己的选择是对的。
终于，功夫不负有心人，我终于摆脱了“菜鸟”的外号。伙伴们都用异样的眼光看着我：“士别三日，当刮目相看！”如今想起当时的决定，忆起艰苦的训练，我觉得吃过的苦都是值得的。“阳光总在风雨后。”那一次，我真开心……
初中开心作文 篇3
这一节是体育课!
我飞快地跑到操场上抢占乒乓球台。
这时，曹路瑶和杨文龙也来了。我们玩争皇帝。由于是我抢的球台，所以我就是皇帝，站是球台的一端。曹路瑶和杨文龙是大臣，站在球台的另一端，轮流和我打。
曹路瑶先和我打。我先忽悠他一下，发了一个低球。曹路瑶看准球，一下子扣杀过来。看着球直朝我飞过来，我想往后退一步，好接住这个球。谁知退的时候一脚踩空摔倒了。在摔倒的瞬间，我把球拍对准球扔了过去。咦?球被球拍挡了一下，竟然弹到了曹路瑶那边的球台上。曹路瑶没想到我这样也能接住，慌忙去接球。他用力过猛，球连台都没蹭到，直飞了出去，居然落到了我们后面的球台上，然后在地上蹦蹦跳跳的。看着跳河的乒乓球，曹路瑶很懊恼，冲着我喊：昏君!
该杨文龙上场了。他一上来我就说：看朕怎么把你打下台。我一说完就猛然袭击，发了个快球。没想到杨文龙还有两下子，稳稳地接住了我的超音速球，还给我扣了回来。我后退几步又把球扣了回去。我们玩起了连环扣杀。突然，杨文龙发了一个左右球，球左弹一下，右弹一下。我没有看准，没接住，损失了一次机会。接着我发低球时跳河了，又失去了第二次机会。我只剩下一次打球机会了。下面是生死之战。杨文龙发球。他发了一个高血压球，把球打得很高很高，又在我那一半球台上弹了一下，我够都够不着。我这个皇帝被赶下台了。真是皇帝轮流做呀。
不知不觉，下课了，我们三个继续争皇帝。我们的头发梢都湿了，脸上都是汗。这个时候，谁顾得上擦汗呢?
体育课是我最喜欢上的课。
每一节体育课都是我最开心的时刻。
初中开心作文 篇4
“丁零零……”晚自修结束的铃声终于响了，同学们三个一群、两个一伙地回家去。他们有说有笑，静谧的夜空不时回响着他们的欢声笑语。
我独自一人走在路上，周田静悄悄的，时时吹来一阵晚风，路边的树在月光下摇曳着自己的影子，黑魅魅的，令我有些毛骨惊然。几天前还不种害怕的我，今天却有些紧张地加快了脚步。那是因为以前有他陪我一起回家，可是今天——唉，不想它了。
继续向前走着，脑子里不知想些什么，猛然间，看到路灯下一个熟悉的身影，难道会是他?我心里不禁一颤，这么晚了，他为什么还在灯下徘徊?会不会是——想到这，原先不想去想的事，此刻却涌入脑海。
我和他本是同班同学，他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重读初二，开学初老师就将他安排在我前排，说是这样，我们可以互相帮助，互相促进。从此，我就和他经常讨论一些问题。他非常好学，在短短的'一个月内，他的名次就跨过了十几个，进入了班级前十名，甚至超过一向成绩不错的我。我们彼此都很高兴，一起研究探讨问题的时候就更多了，因而相处得也融洽密切多了。
有一天，我不经意地说了一句，我害怕走夜路。被他听见了，他就提出送我回家，我很高兴，因为这样，我们在一起讨论学习的时间就更多了。这样，一直持续到前几天，就在那天，不知是谁说了句：“x x陪xxx回家，两人挺亲密，似乎在拍拖。”当晚，我就惆怅地一个人回了家。
可是今晚，他怎么又会徘徊在我的必经之路上呢?难道是他己经想通了?难道他的心结己经解开了?难道是他又想重拾往口温馨、纯洁的友谊叶片?难道是为几天的不理睬而道歉，借以消除他和我之间的隔阂?我走向了他……
初中开心作文 篇5
国庆节，爸爸和妈妈带我去南京珍珠泉公园游玩。我最开心的一刻是划竹筏。
我远远听到随风传来的歌声、欢笑声。走近一看，湖面上热闹非凡，点点竹筏在水面上荡漾。有的一家三口坐在上面悠闲地任竹筏随波逐流；有的竹筏上大人们吃力地撑着船而小朋友却顽皮地玩水枪；最有趣的是大学生分列两艘竹筏像战舰一样打水仗。蓝天、碧水、远山、杨柳、笑声、水声……我怀着激动的心情踏上一条竹筏。
一踏上竹筏才知道竹筏左右摇摆，一点也没有陆地上那么平稳，我的心顿时像被揪了起来，害怕万分。这时爸爸安慰我：“别害怕，小水手，让我们工作起来。”我的心渐渐平静下来，学着爸爸的样子，把竹竿插到湖底，使劲向后撑。竹筏慢慢向前移动。“左满舵”，“右满舵”，在爸爸的指挥下，我像真正的小水手自如地驾驶着我的“大船”。偶尔我顽皮地拿着竹竿用力打水，溅起水花阵阵。竹筏靠近岸边时我敏捷地时而上岸，时而上船，快乐的像一只自由的小鸟。
时间过得真快，当竹筏驶向码头，我开心的心情久久不能平静。
初中开心作文 篇6
一个，两个，三个，一群，相聚在一起就是缘分！家人，朋友，同事，不要等到失去了才去珍惜！一生何其短暂，是这些人成就了我们的生活，却又因生活我们分分合合！不是我们不想相聚，只是我们天南海北。
珍惜在一起的每一秒，生命便多了点意义！不求以后相逢，只求曾经向拥！
无论是嬉笑，还是吵闹，都是我们生活中的元素。开心了，我们就尽情释放，不去想明天会怎样。难过了，我们就相互安慰。生活会更美好！
长大了，多了焦虑，多了生活、生存的羁绊！长大了，我们便畏惧了很多很多，也因为这些我们失去了太多太多！百年后再去回想，错！不是错！对，却让我们留下了泪！
想想那些误会，我们便多了几分笑意！当年怎会这样呢，嘿嘿！想想那些感动，便会流下幸福的泪花！幸福其实很简单，学会感动，学会感恩！曾经儿时的玩儿伴，你还记得吗？曾经年少的同学你还记得吗？是什么让他们相见便喜极而泣！是生活，是记忆！没有纠葛就没有记忆！我感谢这些我们的回忆！
初中开心作文 篇7
是谁？以湖的平静，抚平我们心灵的高低起伏？是谁，以爱的眼光，目送我们孤独远航？又是谁，将快乐的种子播散在我们的心田？
“哦，耶。”教室里像炸了锅一样，个个欢呼雀跃。到底发生了什么事？哦，对了，就是她。
她是一个运动健将，她的每一个细胞都散发着无穷的活力，她周身的气场让我们不得不乖乖束手就擒。她的速度极快，走路一阵风，说话脆生生。让我们时不时就下感叹老半天，敬畏一辈子。她和我们沟通没有代沟，从她走进教室里那一声“同学们好”到下课时那声“同学们再见”，立刻就搅活课堂，又带走我们无限眷恋和不舍。没办法，我们玩的就是心跳。
在上她的第一堂课时，我的小心脏就激动得不得了。她的开心果魅力也发挥的淋漓尽致。“同学们，大家知道远古时期的人类是啥样吗？”开心果笑眯眯的道。说着，也做起动作来，屁股高翘，两手着地，像黑猩猩一样。同学们再也忍不住了，个个笑的捂着肚子喊疼。就这样，欢乐的一堂课愉快地结束了。
又是开心果的课堂，老师抓住了一个同学的小辫子，假装严厉地批评了他。在下课时，老师摸摸那位同学的头，依旧镇定自若的侃侃而谈道“真好，下半节课总算没睡着，可别再顶个熊猫眼来上课了。”毫无例外，又是一番哄堂大笑。
这就是我们的开心果，一个热情洋溢的开心果，一个学识渊博的开心果，一个毫不吝啬的开心果。
你们猜到她是谁了吗？对的，她就是我们可敬的历史老师--闫老师。
初一:崔宁
初中开心作文 篇8
人总有伤心和开心的时候，而往往开心要比伤心来的多。这不，在学校里发生的一件事，使我捧腹大笑。
中午，我们吃完饭正在埋头苦干之中，陈佳珂为了能和丁晶珂聊天，便和王炜换了个座位。今天的太阳像个大火球，炙烤着大地，因为天气太热，陈佳节珂便带了个苹果来到了学校，帮助解渴。她那个苹果又大又红，一副光溜溜的样子，使人一见，就直流口水，王炜盯上了陈佳珂这只苹果，想乘她不注意把这只苹果吃掉，但并没有引起陈佳节珂的注意。
这了地会儿，不知怎么的，王炜忽然间站台了起来，向陈佳珂那边的方向走去，我心中顿时疑惑起来，他到底要来干什么呢？还没有先等我想完，王炜就开了口：“陈佳珂，既然你跟我换了座位，那我是不是可以得到一些报酬。”说完，他的眼睛就一直死死地盯着那只苹果，陈佳珂再次转过身去的时候，发现自己那只苹果不见了，一找，原来是在王炜的手中，他紧紧地握着这只苹果，直到陈佳珂抢过来，但到陈佳节珂正要张开嘴吃苹果时，发现苹果上写着两个醒目的大字“王炜”，她顿时从椅子上跳了起来，我也被她吓了一大跳，当我知道了事情的真相后，笑得连嘴都合不拢了。腰都直不起来了。
俗话说的好“笑一笑，十年少”，我们都应该每天笑一笑，而一是整天愁眉苦脸的，在此我祝愿每个人都Happy，幸福。作文
