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我的家庭初中作文

时间:2024-07-13 17:10:48
精选我的家庭初中作文锦集八篇

精选我的家庭初中作文锦集八篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我的家庭初中作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的家庭初中作文 篇1

我家六口人,各有各的爱好,说出来,真能笑掉你的牙。

爱喝酒的是爷爷。他把我连沾都不敢沾的白酒当做饮料喝。前几天,爸爸刚买了一大瓶酒,今天就成了“肚中空”。家里人都怕他酒喝多了,对身体不好。可是尽管我们磨破了嘴唇,费尽了心机,也拿他没办法。

最爱唠唠叨叨的是奶奶。有一次,我和爷爷上太原去看二姑,奶奶不知多少遍地吩咐:“鸡蛋装好了吗?路上可要小心点。”我不耐烦地说:“好了!好了!我早都背下来了。”可奶奶还是不放心地说:“傻孩子,不管背过没背过,还是小心点的好。”

妈妈最爱跳舞。录音机里一放舞曲,她的身子就不由得摆动起来了。过新年的时候,妈妈和爸爸两个跳得真带劲,胳膊一上一下,步伐很有节奏。假如你看了,准会不由自主地跟他们一起跳。

爸爸是个足球迷。星期日他一回到家,就打开电视机看足球赛,奶奶叫换个台,爸爸总是装没听见,急得奶奶唠唠叨叨地说:“那么多的人把一个球踢来踢去的,有什么好看的?”

爱看书的我。我每天都缠着妈妈买书。过生日的时候妈妈给我买了几本书,作为生日礼物,我见书如见宝,高兴得一蹦三尺高。

还有淘气的弟弟。他有时竟淘气得闹出笑话。有一次,奶奶买了几只小鸡,弟弟怕小鸡乱跑,把小鸡装在袋子里,结果小鸡全都活活地给闷死了。

我的家庭成员性格不同,爱好不同,生活在一起却互相关心,互相爱护。我为生活在这样的家感到幸福。

我的家庭初中作文 篇2

Hi! My name is Zhang Chong Hao. I have a happy family . There are three people in my family. My mother, My father and I .

My mother likes sleeping, her name is Wang YaJun. My father likes reading books, his name is Zhang Hai Hua . I’m 11 years old .I like play ping-pang. My favorite animal is koalas.

我的家庭初中作文 篇3

您想认识我的一家,了解发生在我们这个家庭中的趣事吗?那么,先请您看看这张“全家福”吧。瞧,坐在右边沙发上的那位戴着一副黑边眼镜的笑眯眯的中年人,就是我的爸爸;坐在他旁边的那脸上带着恬静的笑容的中年妇女,便是我亲爱的妈妈。我那个小妹妹嘛,就是紧偎着我妈妈的那个白白净净的小女孩。瞧她,闭着一只眼,调皮地笑着,多可爱!那个手捧一簇鲜花,笑盈盈的小姑娘不用说就是我了。您从这张“全家福”上看出了点什么?一个字:乐。是啊,发生在我们家的趣事太多了,我们怎么能不乐呢?比如说吧……

“嗯,真香啊!妈,做什么好吃的了?”妹妹一进门,就冲着在厨房里忙碌的妈妈大声嚷嚷。妈妈没顾得上答话,爸爸却笑呵呵地接过了话茬:“你的鼻子可真灵啊!”“那当然!人家的鼻子是世界第一流,领导鼻子新潮流!”我一边放下羽毛球拍,一边学着播音员做“广告”。“哈哈!”爸爸大笑起来。妹妹狠狠地瞪了我一眼,便钻进了厨房。不一会儿又乐颠颠地跑出来,对我说:“姐,据统计,今晚的菜十分丰盛,有糖醋排骨,红烧‘狮子头’、蒸鸡蛋、鲜鱼汤……”我的妈呀,这么多好吃的!光听听我都要流口水了,肚子也“咕咕”地唱起了“空城计”。

好不容易听见妈妈叫了声:“开饭了!”我们立刻跑了出去,嗬!这一看,我的口水真的流出来了!只见桌子中间放着一大碗鲜美的鲫鱼汤,四周摆着各种美味佳肴,就像一朵大荷花盛开在桌子上。热气腾腾的大米饭端上来了,一家人围着方桌坐下。我不解地问:“妈,今儿是什么节日?”妈妈摇摇头,笑而不答。“是您的生日?还是爸爸的生日?”妈妈还是直摇头。“那……”“哎,今儿是周末,大家痛痛快快地吃一顿,高兴高兴嘛!”爸爸狡黠地眨了眨眼,进来说,“来,来!吃菜!”说着,他挟起一块排骨,送到我和妹妹面前,我们笑嘻嘻地都要去接,谁知那排骨一转,落到了妈妈碗里。我俩一愣,继而大笑起来:“对!对!妈妈忙了一天很劳累,是我们家的‘功臣’,这一块排骨应该给妈妈吃!”妈妈微笑着也挟了一块排骨,朝爸爸递去,爸爸得意地端起碗来,谁知那排骨在他眼前一晃,掉到了我的碗里,接着妈妈又挟了一块给妹妹。爸爸装出一副无可奈何的样子,说:“唉!看来,我只有自己挟了。”话音刚落,两块排骨送到了他碗里,原来是我和妹妹一人挟了一块给他。“哈哈哈……”我们都开心地笑了。

当“周末家宴”进行到高潮时,爸爸红光满面,抚摸着我的头,悄悄而又激动地告诉我:“孩子,爸爸被批准为预备党员啦!”嗬,怪不得!爸爸今晚上这样兴奋!妈妈也满面春风地说:“我们组研究的课题在研究院里得了个头奖!”啊,听着这一切,回想起爸爸妈妈前几天加工资的喜悦,我仿佛懂得了举办这次“家宴”的真正含义。“还有我呢,这回数学考试得了一百!”妹妹大声宣布,得意地望着我笑,爸爸、妈妈也期待地望着我,我笑着,高兴而庄严地说:“今天,我也写了入团申请书!”“来,让我们干杯!”妹妹提议道。可哪儿有酒啊?我们急中生智,四只盛了鱼汤的碗碰在一起……

是啊,在我们日益富强的社会主义祖国里,幸福快乐的家庭何止我们一家,那发生在家庭中的趣事又何止这一些呢!

我的家庭初中作文 篇4

晚上是团圆的时候,大家一起吃晚饭,爸妈总喜欢边吃边聊,而我总是边看电视边吃。津津有味的我每次都吃得最慢。吃完饭,爸爸便网上冲浪,妈妈洗了碗后也看起了电视剧。我只好乖乖地回房拿起笔……夜深了,我疲惫地走出来,妈妈便准备了夜宵。我吃了就感到顿时来了精神,或许还去动笔,或许就直接睡了。夜晚,就仿佛一首深情的歌!

我家的一天呀!主干就是这三部曲。评不上精彩,但是很幸福。这就是我家,你看清楚了吗?

我的家庭初中作文 篇5

家庭教育,其实是一个与孩子心理沟通的过程,是一场心理战,所以,不妨多施些小计,家庭教育叙事。讲究点策略。

我女儿今年9岁,爱吃羊肉串,隔几天就想去吃一次,自谓“解谗”。

一天,要吃中午饭了,女儿突然说:“我不想吃饭,只想吃羊肉串!”

“不行,饭做好了,不能吃那个!“我断然拒绝,可孩子仍然要吃。爸爸说:“太脏了,不卫生,不能当饭吃!!”女儿拿眼瞟了一下奶奶,态度强硬起来,“不,我就吃,不吃羊肉串,我就不吃饭。”

奶奶心疼了,“别让孩子上火,吃什么不都一样!”

爷爷说:“能花几个钱,走,爷爷领你去吃!”

女儿欢天喜地跟着爷爷走了。父母的“教育”都无济于事,彻底失败。

我坐在桌边反复思考,总结了一下失败的教训:无论是我对孩子强制式的命令造成和孩子之间关系的对立,还是老人缺乏原则地对孩子迁就,都犯了同一个毛病,都是以“孩子为中心”,家长被孩子所控制了——我面对孩子的教育,或愤怒,或无奈,缺少方法。看来我该多想想应对的招数了。

其实这也是一场战争——心理战,所以要讲究策略,女儿聪明伶俐,很会揣摩大人的心理,更会钻空子。所以对于每个家庭成员,虽然角色不同,表达方式可以不同,但要达到共识,目标一致,才能真正达到教育孩子的目的。因此,首要的任务是统一战线,可老人虽然认同道理,却总是心太软,这时就要多动点脑筋了。

不久之后,在爷爷奶奶家里,女儿又犯瘾了,哼哼着要吃羊肉串,奶奶虽然知道害处多,但被孙女软磨硬泡,不免动了心。我心生一计来了个“调虎离山”,和颜悦色地找个借口,立即带孩子出门,使孩子暂时脱离情绪对抗的情境,也避免爷爷奶奶的'“保护伞”过度呵护。

回到家里,为了避免和孩子“唱一台戏”我没有对她发脾气,因为那样不但解决不了问题,反而会强化孩子爱发脾气的毛病,另外,有时候孩子遇到不愉快的事或某种精神压力也会找借口发泄出来,要想孩子保持心理健康,就必须让孩子适度宣泄,舒散、吐露心中的积郁,让孩子淋漓尽致地吐露自己的委屈,忧虑,牢骚,怨恨等不快,使其达到心理平衡。所以我就“以逸待劳”,让孩子尽情发泄,冷漠地应对,沉默是金,岿然不动,照样该干什么干什么。果然,我的沉默起了作用,孩子闹得没劲了,主动向我承认错误,并表示她最近练琴有些累。我也给她个台阶下,“你饿了吧,快吃饭,动画片快开始了。”女儿听话的拿起筷子。

可是,这羊肉串的小摊就摆在家门前不远处,来回经过,看到正在烤着的羊肉,听到叫卖声,女儿的脚步又迟缓了,这对于她来说是极大的诱惑,如果简单的制止,会造成心理压抑,严重时会导致心理疾病。我灵机一动,“声东击西”转移女儿的注意力,“你看,那个人那么胖,走路都喘,咱们吃多了羊肉串,也变得那么胖,多难看----”直接让孩子看到了后果。然后“投其所好”,“你看,那边的书店搞什么活动呢?那么热闹,咱们看看去!”女儿高兴地说“好,去看看。”一边走我又告诉孩子,我学会了“炸羊肉串”,可以在家里自己炸,既卫生,又好吃,还可以多吃其他蔬菜,我这招“暗渡陈仓”女儿果然中计。

又一日,我和女儿下楼时遇见邻居带儿子去医院,仔细一问,正是吃了羊肉串,拉肚子。邻居愁眉苦脸地说“恐怕是痢疾,要打针。”女儿大惊,我则因势利导地述说了羊肉串的危害:1不卫生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘胜追击,领孩子上网查阅科学的饮食搭配,让她明白只吃肉,不吃水果,蔬菜,会使身体易困倦,疲劳,注意力不集中,影响学习精力,易引起肥胖等。所以不能常吃。另外,还会养成不知节俭乱花钱的坏习惯。女儿信服地点了点头。

那天以后,女儿再没要求吃羊肉串,每当路过买羊肉串的小摊前,我故意逗她“吃不吃了?”女儿总是很坚定地摇摇头“太不卫生了,又没营养,不吃了!”

此后,我也经常将这些计谋应用到教育孩子的其他小事上,并且屡战屡胜,其实,家长对孩子的教育占尽天时、地利、人和。(天时——孩子和父母相处时间长,地利——熟悉的家庭环境使孩子的精神松弛,人和——遗传因素以及父母和子女之间密切的亲缘关系,使家长的思想道德,言行举止会给孩子留下深刻的印象。)有效地利用这样的优势,结合孩子的个性特点,抓住日常生活中点滴小事作为教育契机,体察孩子的情感,深入孩子的内心世界,改变说教责骂的态度而代之以更灵活的教育方式,家庭教育还是“有计可施”的,范文《家庭教育叙事》。看来,家庭教育也要学学兵法,有策略才不会乱了阵脚。

我的家庭初中作文 篇6

中等偏瘦的身材,严肃清秀的脸庞,鼻梁上架着一副黑色的眼镜,他就是我的家庭老师---谭老师。他在我心目中是一个博学多才的老师,我在他身上学到了许多丰富的知识。

记得上五年级的时候,我们在学习分数,这个单元的知识点较多,难度较大,比如在分数大小比较上,课本的传统方法解题速度较慢,于是我请教谭老师有什么更好的办法,谭老师不假思索地说“有的,我来教你十字相乘法吧!”接着他就一步一步地教我,很快我就掌握了,我解题的速度与正确率得到了很大的提高。谭老师的“秘方”让我十分的佩服!

谭老师不但在数学上知识丰富,而且在生物上也涉猎广泛。我一直想知道自已是怎么来到世上的,于是在一次下课后,我请教谭老师:“我是怎么来到这世上的啊?我爸爸说我是从妈妈的肚子里蹦出来的,我一点都不明白。”谭老师微笑地说:“其实,一个生命的诞生是由受精卵发育而成的。受精卵在妈妈的子宫里,渐渐发育成胎儿,胎儿成熟后就出生了。”我听了后恍然大悟,我终于明白了。

这只是谭老师知识丰富的两个小故事,我要向谭老师学习,成为一个知识丰富的人。

我的家庭初中作文 篇7

我的家庭共有五人,他们各有各的本领,那,让我来介绍一下吧!太极大师—爷爷

爷爷严时在家根本待不住,除了睡觉吃饭能在家待一小会儿,其他时间,除了打太极还是打太极。有一次,家庭聚会,我们闹着让爷爷表演节目,爷爷就大展身手,打一段杨氏太极,要不是爷爷年龄大啦,凭爷爷身手,早就站在舞台上大展身手了。

唱戏高手—奶奶

奶奶平时不怎么唱戏,但,她那唱歌技术,可是深藏不漏啊!有时当我津津有味看着电视的时候,奶奶突然转看戏剧节目。偶尔她也露一手,唱的有声有色,出乎我的意料。

家庭大厨—爸爸

说到爸爸,就先想到他那乳汁鸡的香味,馋得我直流口水。爸爸虽然不是真正的大厨,但,爸爸要真是的话,我相信,爸爸一定是五星级大厨呢!

顶级吃货—妈妈

妈妈每天嘻嘻哈哈的,给人带来一种萌感,但谁也不知道,妈妈的味觉,那可是五星级的!有一次,爸爸做了一道红烧金针菇,妈妈一尝,立马起身,抓了点盐,然后一尝,露出了笑容。要不是妈妈没这个机会,我认为,妈妈当香香美食都可以。

未来的舞蹈家—我

从三年级开始,进入街舞拉拉队开始,至现在,我对舞蹈有了一番兴趣。但我会继续努力,更上一层楼!

我家的五个“本领”各有千秋,我的家庭真是个打、唱、做、品、跳的舒适家庭啊!

我的家庭初中作文 篇8

我的家是一只手,一只温暖的手。我们生活在一起,不可分离。

我家的“大拇指”是爸爸。他就像大拇指一样强壮。搬箱子,搬电器等体力活都少不了爸爸。但他也粗中有细,懂很多知识,经常教我数学题。咱家的“食指”非我妈莫属。她的手十分灵巧,炒的菜总是尽如人意,味道诱人。妈妈还会缝衣服,我的衣服只要破了一个洞,她一补就能补好。最高的手指“中指”是外公。外公是咱家长得最高的,是我们家的“支撑柱”。外公因为年龄有些大了,所以被“食指”和“无名指”保护着“无名指”外婆长得不高,但身体很好,包了我家大部分家务,晚上睡得很晚。每当我看到外婆劳累的样子时,就想快快长大,承担一些家务。最右边那个娇小的、可爱的“小拇指”就是我啦!我与小拇指有很多相似的地方。小拇指很矮小,和我一样。小拇指看起来很调皮,我也是!我和它一样活泼。别看我现在这么弱小,以后我可要成为家里最强壮的“手指”呢!哼,等着瞧吧!

这就是我的家,我的家就是一只温暖的手,我们生活在一起,不可分离。

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