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初中记忆作文

时间:2024-07-13 17:10:02
【精选】初中记忆作文汇总7篇

【精选】初中记忆作文汇总7篇

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初中记忆作文7篇,希望对大家有所帮助。

初中记忆作文 篇1

转眼间时间稍纵即逝,没有任何心理准备的,我就这么走出了母校,走出了美好的童年。

一个酷热又悠闲的暑假过去了,我好奇地来到了新的校园,面对一副副陌生的面孔,新奇的环境和身份,没有一丝丝违和感,就这么踏着一天天的光阴过去了。

直到第二个月的诗词朗诵比赛,看见了一张张熟悉的面孔,顿时一缕缕美好的记忆涌进了我的脑海,想起了那美好的小学生活,和同学朋友们一张张无邪的笑脸,那晶莹剔透的泪水顿时溢出了眼眶。

回家路上脑海中突然冒出一个熟悉的名字,但有些人我却分不清,六年级的他是否在班里是否在毕业照中,是啊,几个月不见,都被混乱的记忆给隐藏了,好不容易记起他的样子,却又忘记了他那本来就少有的接触。

回到家里急忙翻出小学的毕业照,想唤醒那沉睡的记忆,慢慢的看着相片上的脸庞,一个个熟悉的名字,回想着与他们在小学时光一起度过的日子,泪水又一次充满了眼眶,看到小明的名字时,泪水像断了线的珍珠,一滴一滴的掉落在照片上,模糊了双眼。

是啊,特别是对于不同学校的朋友来说,分别了又有什么时候可以再见面呢?什么时候还可以在一起聊聊天呢?一起相约出来呢?好像也只有六年级的好朋友小明了吧。

即便是小明,也只是在开学的时候联系了几次,约出来玩了几次,然后便很久没有联系了。一开始时打个电话总要说上几个小时,把自己的处境告诉对方,在学校学习怎么样,和新同学相处怎么样,有没有考试?有没有被老师批评等等,还有扯一些话题可聊,我们都会在讲到一些搞笑的事情是默契的大笑。但是不知道是从哪一次开始,我们两个人都会突然间沉默,我们都无话可说,会变得尴尬,我们都无意中发现我们的友谊渐渐淡了,所以我们之间的谈话也渐渐的变少了,于是我总是想找一些无关紧要的话题和他谈上几句,可是友谊的浓咖啡还是渐渐的淡了,失去了那一缕缕芳香。

虽然政治书上说要接受友谊的淡化,但是我还是想要挽回这一切,可现实就是这样,我们隔了几百公里,每天接触的人也不同,他可能会有新的朋友,我也可能会有新的朋友,我们可能再也不会相见,但是那些年那些日子一起走过的道路我还记忆犹新。

我开始懂得了珍惜的含义,才开始懂得那一寸光阴一寸金的时光,和金子一般的真诚的友谊。

初中记忆作文 篇2

嘀嗒……嘀嗒,坐在房间里的我在写作业,不久倦意从指间漫上全身,放下笔抬起头看着。窗外被雨水冲刷得梧桐树,拾起被遗忘的的记忆碎片陷入了回忆……

记得那时候,天阴沉沉,不久下起了瓢泼大雨,望着脚下未好的伤,想起回家时泥泞有弯曲的路还有现在没带伞的处境我仿佛就像在热锅上的蚂蚁,那么燥动,那么慌乱。

放学了,同学们都陆继被家长接走了,生下了孤零零的一人。过了许久,依晰看见有个模糊的影子在朝我走来,缓缓地走近了,这不是陈老师么。他来干嘛?还没来的及想陈老师便开口了?你怎么还不走?语气里充满了焦急:是不是没带伞啊,我送你回家,你腿上的伤还没好,不能碰水,我来背你,陈老师个子不高但却很瘦,略显很瘦土气的眼镜悬在矮塌的鼻梁上,整个人都显得那么弱不禁风,有气无力,回家的路那么滑,怎么能让他背我呢?老师却弯了腰我调上去,我也只能让他背着了。踏上回家的路。泥泞的路,那么滑,起来更吃力。老师一步一个脚印,渐渐地汗水湿了衣襟,背着我身子也不尽的发抖,此时鼻子酸酸的,泪珠在眼眶里闹腾着,嗓子好象被一股气堵住了,想说什么却又说不出只能在心里无数次的默念到一位老师啊,你快点停下吧!这时候我是多么希望回家的路能短一点!能直一点。

天色渐晚,到家了,那一晚我和老师在梧桐树下聊了很久,在老师的谆谆教导下,梧桐树的叶子仿佛更加绿得发亮,老师也显得那么挺拔。

一声钟声将我拉出回忆,雨还在下,却冲刷不掉我这段难过的回忆。

初中记忆作文 篇3

重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。

至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。

有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。

许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。

我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!

【点评】

这是一篇立意独特新颖的中学生习作。文中写“我”读小学四年级时,由于转学到了一个新的环境,性格孤僻而自闭,在一个下着蒙蒙细雨的日子,一个陌生的小女孩陪“我”荡秋千,使“我”第一次感到了童年的幸福和快乐,由此“我”和小女孩成为了一对很要好的朋友,但是,随着年岁的增长,她们之间竟然变得有了隔膜。这一立意和构思既突出了童真童趣的奇妙无穷,又展现出童真童趣被年龄侵蚀磨灭的无奈,尤其是,如今“操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她”,揭示了这一现象在人们成长过程中的轮回,发人深思。

文章语言质朴,描写细腻,特别是对于人物形象的刻画,鲜活生动。作者把“我”先前的孤独与自闭、继而的天真与烂漫、后来的沉寂与矜持,真切地展现在读者面前,呼之欲出。

初中记忆作文 篇4

记忆中总有一淙流水,时时冲刷我的心灵,让我勇敢坚强。

记忆中总有一股热情,时时温暖我的心灵,让我感动。

记忆中总有一只蝴蝶,时时在我心头盘旋,带走我的惊惶恐慌,带给我希望。

盛夏的空气中凝结着一种令人窒息的压抑,挥不走,驱不散,压得我喘不过气身心俱疲。娇美的花朵依然盛放,花蝴蝶在花丛间翩翩起舞。我饥渴难耐,走在花丛间,却无暇顾及欣赏美景。我感觉脚步越来越沉重,终于我支持不住,躺在地上,蝴蝶在我身边盘旋。

我独自出门想要亲近一下自然,便在野外扎营,不料遇上大雨。我度过一个难熬的夜晚,食物和水也不知所踪。

我醒来时,躺在一个农户家里,屋外是花圃,蝴蝶正在嬉戏玩耍。一位老奶奶正在整理花圃,她见我醒来,冲我一笑,走进屋来说:“小伙子,怎么小小年纪从家里跑出来,家长多担心啊!医生说你发了高烧,不过不用担心,好好休养一下会很快好起来。”我告诉她我出来旅游迷了路,遇上了大雨,但没有告诉她偷偷在野外过夜的事。在我说话间,她已经摆好了饭,那顿饭简直是人间美味。

饭后,我开始观察着这位老人,她上身一件粗布短衫,上面绣着两只鲜艳的蝴蝶,裤子上也有两只。她头发花白,额头上爬满皱纹,两只眼睛却乌黑明亮,充满活力,嘴角始终含着笑,在我醒来之后,她便开始不停的数落我,可我却一点也不反感。因为她字字句句夹杂着关切之情。

老人告诉我,她自己住在这里很长时间了,儿女们在城里工作,她就在家种花养蝶,她最开心的事就是在院子里看蝴蝶翩翩起舞。我要帮她捉几只制成标本,这样不分时节她都能看到蝴蝶。她却说,舞动的生命最美丽,将生幽禁,就失去了生命存在的意义。

记忆中的那湾水的源泉,就是蝴蝶般的心灵;记忆中的那份热情,就源于蝴蝶般的心灵;记忆中的蝴蝶,在我心中最完美、最优雅。

初中记忆作文 篇5

作为一个六年级的毕业生来说,升中考前和毕业后的生活总有一些变化。

考前:早上六点半起床,七点二十到校早读……老师说什么都言听计从,神情恍惚地盯着黑板,笔尖不停地在笔记本上来回滑动……晚上六点半背着沉重的书包,拖着沉重的步伐回家。草草地扒几口饭,回到房间开始写作业……十二点半,终于可以躺在床上休息……整个人机器化。

毕业后:早上七点半起床,看书……八点吃早餐。看朝闻天下,八点四十看《创新作文》或做我喜欢的电脑Microsoft Power Point,

十一点四十吃饭,十二点准时打开电视收看今日一线……十二点半上床和周公见面……睡个天昏地暗,两点爬起来劈腿,练柔韧。三点活动……五点以后电视是我的……晚上做练习到八点半,和爸爸下棋到九点。洗澡上床看书……十一点盖被子,周公我们梦里来相会……

考前在任何时候都在想:打算考哪里?题目难不难?大概考哪个方面的题目?考不好怎么办?…在考前满脑子都是周考p月考p联考p模拟考,神经一刻也没放松过,就如一把绷紧的弓。毕业后天天都在想明天要做什么,去书店p逛街还是在家。本以为考完后可以彻底地放松放松,谁知道毕业后才觉得六年级的生活是那么值得留念。

怀念老师p怀念同学p怀念母校的一切。虽然累过但也欢乐过;虽然苦过但也开心过,当我在假期里把现在的生活和以前在校的点点滴滴比较起来虽然都很充实,但在校和同学打闹p和老师聊天……那些美丽的岁月如花一样在我的脑海里渐渐绽放,是一生中最美好的记忆……

初中记忆作文 篇6

童年的每一点回忆都是弥足珍贵的,星星点点凑在一起,就会拼出一个故事来。现在便要来说说童年的委屈。

记得有一次去老舅家,大家都在餐桌上吃饭,我吃过饭后一个人独自在姥姥的屋里看着电视。这时我五岁的表弟来了。每次他来都是叫我陪着他玩。

便起身打算走出屋去,可他挡在了门口。

没办法,我捏了捏他的'脸,告诉他自己玩去吧,可他不听,于是我就直接钻了个缝,从他旁边绕了过去。

我马上闪身进入书房,而小弟就在后面穷追不舍。我一关门,便脱离了“虎口”。我一边把门锁上一边打开了电脑,这时听到一阵碎碎的脚步声,步伐显得有些急促。声音由远至近,由大变小,最终在书房门口戛然而止。我以为是表弟,便不等他敲门就懒洋洋的问了一句:“谁呀?”只听门口传来了一声“我!”我一听,这不是我妈的声音吗?我马上打开了门,只见妈妈满脸怒气的看着我。我不知所措的问了一句:“怎么了?”

妈妈的语气中透露着一丝愤怒与失望:“你小弟说你按着他的脑袋往墙上撞,有没有这事儿?”我听了先是一惊,接着就觉得又好气又好笑。“妈,您就为了这事来的?”我一边哈哈大笑一边说:“这种事情可能吗?我都多大了,还能按着我小弟脑袋往墙上撞?”“那他为什么说你按着他脑袋往墙上撞?”妈妈依然不信我,这让我有些伤心。

我和妈妈出了屋,来到了餐厅,全家人都在,小弟则面向着舅妈啜泣。“我真没干!”我冲着妈妈说。接着舅妈又把小弟带到了“审讯室”里,一顿“严刑逼问”。最后小弟像只打了败仗的小狗,耷拉着脑袋,低沉的从屋里走了出来。

舅妈说不能让小孩子养成爱撒谎的习惯,还让小弟给我道了歉。

事情也已经水落石出了,我是清白的。但是记忆是永存的,它将在我的脑海里,永不褪去。

初中记忆作文 篇7

记忆像一串珍珠,串着一个人一生的记忆画面。它们有的暗淡无光,有的则绚丽多彩。在我的“珍珠项链”中,有一颗是最明亮的,也是最珍贵的……

我在读三年级时,爸爸把我从狭小的崇山峻岭村接到了繁华的大都市里,让我在学校认识了一们好友。

贺津,她有一着乌黑的短发,上面别着一对粉色的发卡,水汪汪的眼睛,相貌并不出众。

下了第一节课,她便与我作了自我介绍,我呢?也把自已的身世抖了也来,也许是缘分吧,我和她从那天起,便成了形影不离的好朋友。

她学习好,我又跟她邻桌,经常部她不懂的问题,她呢,也不厌其烦地给我讲解,使我的成绩跟了上去。

有一次,我去她家做客,喝水的时候,不小心把水杯摔破了,我不好意思,扭了自已的手一下说:“真是的,才来别人家就打破别人家的东西!”贺津笑了说:“没关系,只不过一个杯子,不用在意。”说完就弯腰去捡碎屑,我过意不去,抢着帮她捡,她的手指不小心被碎悄划了,我说:“对不起,你看都流血了,真是的。”贺津还是笑着说:“没关系,一点小伤算不了什么。”我眼睛湿润了,仿佛她脸上只有笑容。

一个期很快过去了,时间也很快人我俩的欢笑中溜走,毕业典礼时,我一直没说话,担心爸爸会让我转学,贺津是我的好朋友,我不能离开她。寒假过后,我还是在那个学校读,这使我很兴奋,国为我们又能在一起了!

第一天上学路上,我又高兴又担心,担心的是贺津不在那了。高兴的是她还在,我们双能在一起。到了学校,一进校门,我便看见了贺津,我十分激动,跑过去抱住她:“贺津,我好想你!”她也抱我,笑着说:“我也是呀。”巧的是,我们还在同一班,这令我十分开心,两个人一起牵着手走进教室。李老师先班干部时,让她当了班长,我当了学习委员,下了课,贺津问我:“你不会生我气吧?”我假装很生气的地:“当然!”贺津说:“是吗?我真的……”她的话没说完,我就接上去说:“不会!”贺津说:“好呀!你敢骗我!”便追着我打,我们在操场上跑着,累了便躺在草坪上,看着天空……

让人兴的夏令营到了,我们去野炊,老师让我和贺津去烧饭,我们从小河边打回水,把水倒进锅里,我生好火,可是火一点也不大,我便低下头,用嘴去吹,贺津也一起来,火越来越大,我们正得意,“哄——”的一声,火把我们的脸给熏黑了,我笑她说:“哈哈!大花猫!”贺津也指着我,笑得上气不接下气的说:“你……你不也是?”我又说:“还有你的眉毛!哈哈!”她说:“你的头发!烧……烧掉了!哈哈,笑死人了!”我摸了摸头发,只烧掉了额前的,而她,眉毛全烧了!她损失更惨重!笑声在小河边回荡着,像风铃般迷人……

现在,她与我分开有两年了,我已经五年级了,但爸爸说,在我走后那几天,贺津都来过电话,问我在哪里,家乡号码是多少,声音有些嘶亚,好像哭了,我听了,眼泪在眼眶里打着转转,她还记提我这个老朋友呀!

贺津她已不在我身边了,但是她的面容和笑声却深深地熔在了我心里,挥之不去,而她那和我一起美好的画面则深深地埋在了我的心中,我要好好珍惜它,让它在我的心萌芽,长大……

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